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小学语文9册按课文内容填空及要点汇总 姓名 学号 . 1.《走遍天下书为侣》第七自然段??所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。智慧的钥匙，盏明灯一本你喜欢的书就是为你指明方向的指南针，也是为你照亮前程的火把。2.古诗词首：《泊船瓜洲》《秋 思》《长相思 》泊船瓜洲 宋王安石? 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 聒风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （4）词有各种不同的词牌，除词牌之外，有的词还有题目。如毛泽东的《卜算子?咏梅》中，词牌名是《卜算子》，题目是《咏梅》。其他我知道的词牌名，还有《如梦令》《念奴娇满江红沁园春忆江南虞美人西江月只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。3.《落花生》 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” （1）《落花生》的作者是许地山，笔名“落华生”，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。文中父亲的话，通过将花生与桃子、石榴、苹果进行对比的写法，写出了花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利的特点。告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （2）在我们的生活中，有很多在平凡的岗位上默默无闻做奉献的人，他们就像落花生一样，工作也许并不令人羡慕，劳动成果不引人注目，但是他们切切实实为大家服务，例如清洁工、送报人、修理工等，他们是有用的，值得我们尊敬的。 4.《“精彩极了”“糟糕透了”》最后一段这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。“精彩极了”，“糟糕透了”.《圆明园的毁灭》第三四段圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。买卖街山乡村野各地名胜诗情画意民族建筑西洋景观6.《七律.长征》7.《开国大典》第七自然段这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。《四时之风》 春风能解冻,和煦催耕种 裙裾微动,花气时相送夏风草木熏,生机自欣欣 小立池塘侧,荷香隔岸闻秋风杂秋雨,夜凉添几许 飕飕不绝声,落叶悠悠舞冬风似虎狂,书斋皆掩窗 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏春风轻抚过大地，冰雪融，溪流继续缓慢平稳流着，为大地带来一片绿意。温暖的太阳照在乡间田野中，告诉人们春天的到来，提醒着人们。 3