人才培养质量标准09.3.docVIP

四川工程职业技术学院人才培养质量标准 焊接技术及自动化专业 （试 行） 颁布时间：二〇〇七年十二月 前 言 为了贯彻落实中央大力发展职业教育，全面提高高等职业教育教学质量的决定，为行业和地方经济建设培养更多更好的焊接技术及自动化高素质高技能人才，遵照中央关于大力发展高等职业教育的相关文件，依据由张祥生等行业专家起草，并经四川省经济委员会论证通过、四川省经济委员会发文准许试行的“焊接制造岗位职业标准”制定本人才培养质量标准。 本标准规定了四川工程职业技术学院高中后全日3年制普通高职焊接技术及自动化专业毕业生应该具备的基本素质、基本能力和专业知识与技能，目的在于为各项教学活动提供依据和考核标准。也可以作为其他学制教育和短期技术培训的参考。 本标准由四川工程职业技术学院焊接技术中心会同行业专家共同拟定，在经四川工程职业技术学院焊接专业教学委员会专家组审议通过，并经学院颁布后方可实施。 关于人才培养质量的评价与监控体系后续进行研究，并作为单独条款补充进本标准。 本标准由四川工程职业技术学院焊接专业建设指导委员会负责解释。主题内容和适用范围 主题内容 按照行业和地方经济建设对高素质高技能焊接技术专业人才的综合要求，规定了我院焊接技术专业高职毕业生应该具备的基本素质、基本能力、专业知识、专业技能以及标准的实施与监督，旨在对本专业人才培养质量进行概览性描述和界定，为各课程制定考核评价标准提供指南和依据。 适用范围 本标准适用于四川工程职业技术学院高中后全日三年制普通高职。 制定依据 1. 《焊接制造岗位职业标准》（已由四川省焊接学会、四川省经济委员会和中国机械联合会分别组织专家论证通过）中职业Ⅰ、Ⅱ类岗位要求，同时参考Ⅲ类岗位部分知识与技能要求； 2. 高等职业教育规律和毕业生职业生涯发展需要； 3. 教育部、国家体育总局《学生体质健康标准》文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学，文化品位、审美情趣、人文素养 2．会进行人工呼吸等急救 3．会拨打急救电话 2．理解触电种类、原因及危害 3．掌握触电的防范措施 焊接安全、卫生及环境 1．了解焊接安全、卫生及防护常识 1．能正确使用焊接劳动保护用品 树立较强的安全卫生自我防护意识和环保意识 掌握现场场地、设备和工具的安全检查相关知识 1．能进行现场场地、设备和工具的安全检查以及各类安全隐患的辨识 基本具备安全卫生监督指导及其编制和提出报告的能力 会识别与设置安全警示标志 掌握工件清洁的维护相关知识 1．能进行工件清洁度的维护 2. 识图与绘图技能 知识点 工艺技术 操作技能 机械零件图 1．熟悉机械制图相关国家标准 1．能根据具体零件信息，进行徒手绘图和技术标注； 2．使用绘图工具和仪器，手工绘制零部件图； 3．使用机械CAD绘图软件进行零部件图的绘制，绘制装备图； 2．绘图工具和仪器的正确使用，以及常用的几何作图方法： 3．正投影法的基本原理和作图方法： 4．标准件的标记、常用件的规定画法及机件表达方法； 5．零件的技术标注方法； 2．掌握机械零件图的识读方法 焊接施工图 1．熟悉焊接结构施工图的特点 1．能读焊接结构施工图，明确其技术要求及参照标准 2．掌握GB324—88,熟悉焊缝符号的表示方法 3．电工及电子技术 知识点 工艺技术 操作技能 电工电子技术 1．理解电路分析基本方法 1．掌握常用电工、电子仪表和工具的使用 2．掌握变压器、电动机等常用电气设备的类型、特点及应用 1．能进行电机简单控制电路的安装与调试； 3．掌握安全用电和节约用电常识 4．掌握常用电子元件的类型、符号及应用 金属材料加工工艺 知识点 工艺技术 操作技能 金属材料选用和热处理 1．熟悉金属的晶体结构铁碳合金相图常用合金的组织性能1.焊接控制原理及控制过程 1焊接自动生产综合实验 2.CO2轨道自动保护焊 3.接触传感器的使用 4.激光跟踪产感器的使用 5.焊接机器人示教编程 6.焊接机器人工作站焊接产品 2.焊接自动控制系统中使用的伺服电动机 3.焊接自动控制系统中使用传感器 4.焊接机器人系统 5.焊接变位系统及使用机器人系统对其进行协调控制 标准运用及说明 1.本标准在经四川工程职业技术学院焊接技术及自动化专业教学指导委员会审议通过后，由四川工程职业技术学院颁布实施。四川工程职业技术学院教务处对标准的实施过程进行监督。 2.本标准主要针对在校高职学生的培养。而《岗位职业标准》中Ⅲ类岗位部分要求和Ⅳ类岗位要求，须根据毕业生在企业的工作岗位实际和技术发展需要，通过校企合作联合制订继续培养规划，共同实施有针对性的多种形式培训来达到，相关具体培养计划和质量标准另行制定。 8