务任史历和盾矛要主的国中代近、.pdfVIP

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务任史历和盾矛要主的国中代近、

北京理工大学珠海学院 《中国近现代史纲要》教学大纲 课程编号 课程名称:中国近现代史纲要 Conspectus of Chinese Modern and Contemporary History 课程性质:必修课 课程类别:基础教育 学分:2 学时:32 (其中课内实验学时:0 ) 一、目的与任务 2005年3月中共中央宣传部、教育部发布了《 关于进一步加强和改进高等学校思想政 治理论课的意见的实施方案的通知》(教社政[2005]9号,简称“05方案),正式提出新的 思政课课程设置,《中国近现代史纲要》是其中的一门。这门课程主要讲授中国近代以来抵 御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放以及将中国由落后的农业国改变 为先进的工业国,实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史,帮助学生了解国史、国情,深 刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义,树立在中 国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念。 本门课在遵循教材的基础上,采取话题讲座式模式进行。讲座突出重点,加大针对性, 设置实用性较强的思考题,以点带面。使学生在把握中国近现代历史的基本脉络,丰富相关 历史知识的基础上,进一步认清近代以来中国历史发展的基本趋势,记取历史经验教训,遵 循社会历史发展的基本规律,自觉在中国共产党领导下,与全体人民共同努力,开创历史新 篇章。 二、教学内容及学时分配 第一章 风云变幻的八十年(学时:2 ) 简介:了解鸦片战争前中国与世界的形势,通过中西方近代变化的对比,明白中国近代半殖 民地半封建社会形成的背景、原因与特点,了解中国近代主要矛盾和历史任务的变化。 重点:中国近代社会半殖民地半封建社会形成的历史背景 难点:中国近代社会半殖民地半封建社会的特点 具体内容: 一、鸦片战争前的中国与世界 二、西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 三、近代中国的主要矛盾和历史任务 1 第二章 帝国主义入侵给中国带来的后果(学时:4 ) 简介:了解近代帝国主义国家对我国发动的侵略战争,对我们侵略的方式和造成的伤害。了 解近代我们所做的抵御外国侵略的努力,以及反侵略战争失败的原因和民族的觉醒。 重点:帝国主义国家对我国发动的侵略战争及对我们造成的伤害 难点:如何正确认知帝国主义侵略造成的后果 具体内容: 一、资本—帝国主义对中国的侵略 二、面对帝国主义侵略的反应和应对 三、民族意识的觉醒和反思 第三章 中日近代化之路比较(学时:2 ) 简介:随着民族危机的加深,中国社会各界开始从自己的角度寻求救国之路,清政府内部的 戊戌变法是其中重要一步。但与此同时,近邻日本也开始了近代化之路。几乎同时起步,但 结果却大相径庭,到底给我们什么样的启示呢? 重点:戊戌变法和明治维新的异同 难点:中日近代化之路不同的原因 具体内容: 一、日本的明治维新成功经验 二、清朝的戊戌变法失败原因 三、中日近代化路径及原因分析 第四章 辛亥革命与两岸关系(学时:4 ) 简介:清政府面临西方世界的冲击所进行的最后的挣扎及其意义。以孙中山先生为代表的资 产阶级革命派掀起的辛亥革命的历史意义与失败原因。辛亥革命在当前两岸关系中应该和能 起到的历史和现实作用。 重点:辛亥革命的历史和现实作用 难点:辛亥革命的评价和定位 具体内容: 一、重新审视清末新政的意义 二、辛亥革命的历史地位 三、辛亥革命与两岸关系 第五章 翻天覆地的三十年(学时:2 ) 简介:了解1919年到1949年这三十年,中国所处的时代和国际环境。这时期的三种政治力 量和三种救国方案,两种选择和两个中国的命运。 重点:1919年到1949年这三十年中国所处的时代和国际环境。 难点:三种救国方案和两个中国命运的解析 2 具体内容: 一、中国所处的时代和国际环境 二、“三座大山”的重压 三、两个中国之命运 第六章 历史为何选择了马克思主义和中国共产党(学时:2 ) 简介:辛亥革命后,袁世凯篡夺了革命果实,开始了北洋军阀的统治,这使人们陷入了深深 的绝望、苦闷之中,一些先进的知识分子决心发起一场新的启蒙运动。轰轰烈烈的新文化运 动和五四运动开始了,十月革命的胜利给我们送来了马克思主义,建立了中国共产党,国共 合作掀起了大革命的高潮,开创了中国

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