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《高级休闲英语》学习重点--2007秋英语本科专业教学资源整合.docVIP

《高级休闲英语》学习重点--2007秋英语本科专业教学资源整合.doc

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《高级休闲英语》学习重点? Unit 1 Shopping 购物   本课共分6个activities, 37项 tasks    1、商店和商店设施的表达法(词汇):描述功能(define/describe);    2、看地图,找位置(阅读、听说能力):会问Where……, 指明位置You should go to ……;    3、与售货员交流(听、说练习):表达喜欢与不喜欢,评论质量款式;    4、尺寸大小,提建议等等;    5、读懂保修单(阅读):抓住重点,例如期限,日期等等;    向商店反映产品质量问题,要求解决,表示道歉(听、说):反映问题;    6、(描述问题所在,购买日期,拿出保修单)表达歉意;    7、书面反映意见(写):letter of complaint 的格式,包含内容,遣词造句。 ? Unit 2 Gatherings and Celebrations 庆祝与聚会   共有7个activities 32项tasks    1、节日与祝福(节日词汇,简单祝福);    2、评论外貌(听、说):对许久未见的朋友,发现外貌有改变,如何表达,时态的变化,表达赞叹;    3、告诉大家一个好消息(听、说):询问近况,宣布消息,表达惊喜,祝福;    4、邀请与回复(阅读,写):会读,会写邀请卡和回复卡;    5、聚会(听、说):熟练掌握这四角小段对话中的表达法;    6、聚会之后(听、说):评论过去的事件,表达后悔;    7、写信(读、写):描述过去的事件,写信,学会用英文格式及正确表达法。 ? Unit 3 Eating and Drinking 饮食   共有8个activities 40项tasks    1、厨房设施,原材料(词汇):掌握基本厨房用具的表达;    2、食物与喜好(阅读):preferences(喜好)给原因,拒绝建议,提供另一选择;    3、去餐馆吃饭(听、说):全过程,坐下,讨论菜谱,点菜,描述菜的好坏,付款;    4、pot luck part (聚餐)(听、说):吃到各种菜,各国的菜,描述;    5、中国菜(词汇):描述中国菜;    6、英国的小酒馆(阅读);    7、按图索骥(阅读);    8、新鲜感受(阅读)(写作)。 ? Unit 4 House Improvement 居家装饰   本课共6项activities, 34项tasks    1、家具:(词汇)听、说:描述家具及其功能(newly wed);    2、自己动手(阅读)(How I become a handyman);    3、熟练工人及工具(词汇):定义,描述;    4、修理(阅读、说):读广告,描绘家居问题;    5、讨论家具摆法(听、说):商讨,决定,给出原因,支持/否定建议,(newly wed);    6、房间的描述(读写):家具的摆事实放,态度,气氛,用词,(两篇文章)。 ? Unit 5 Entertainment at Home 家庭娱乐   共6个activities,31项tasks    1、个人喜好(听、说):询问爱好,表达喜欢;    2、调查(读、写):会读图表,会用数字,百分比,不定量词的方式,    3、描述图表,对图表做出判断,进行比较,写出中国的情况;    4、电视(听、说、词汇):询问,给予回答,提建议;    5、讨论晚间电视节目(听、说、词汇):词汇描述电影,劝说;    6、一部成功的电视剧(阅读):通过阅读形成自己的见解;    7、口头报告。 ? Unit 6 Travel 旅行    本单元共有5个 activities,共39个 tasks    1、 听读时刻表;时间表达法;谈论行李;    2、 安排旅行;询问时间;了解并提供信息;    3、 说明度假方式;预订房间;礼貌用语;    4、 阅读旅游广告;描述景点;练习写作;    5、 提供信息;书写明信片。 ? Unit 7 Sports 运动    本单元共有7个activities,共32个tasks    1、 谈论体育活动与个人爱好;描述体育活动与设施;    2、 听读体育信息;询问并了解体育信息;    3、 谈论体育赛事及报告比赛结果;提取信息;    4、 理解体育信息及口头表达用语;    5、 表达指令及理解指示语。 ? Unit 8 Theatre, Cinema and Concert 看戏、看电影、听音乐   本课5个activities, 共30个tasks    1、节目单(词汇,阅读)、war-up 有戏剧和电影方面的词汇,演职员名称;    2、邀请看戏(听、说):通过听一段邀请对方去看戏的对话,学会邀请人

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