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西洙中心__小学__一__年_3_班__数学_科_期中测查质量分析
测查时间 2013.10 任课教师 郑楠 统计教师 核查人
质
量
分
析 学
生
数 与
考
数 分 数 段 及
格
率 优
秀
率 优 良 合格 需努力 37人 37人 14人 15人 4人 4人 89% 37%
序号 姓 名 成 绩 备注 序号 姓 名 成 绩 备注 序号 姓 名 成 绩 备注 1 吴世娜吴琳琳吴金龙吴莉莉余婧怡吴凌琳林智鑫曾志博孙蔚彭青青田晓芬陈超毅傅昕盈吴嘉敏彭培雪龚成俊吴萧韩周建平何杰吴林林陈宏陈雅涵吴海欣吴静静吴子怡陈佳吴淑妍张晖李子龙范文松吴子妍陈瑜曾志佳吴飞彬郑明轩彭懿吴嫣
学生
人数 41 参加考
试人数 41 及格率
% 87% 优秀率
% 26% 各分
数段
人数 优 良 合格 需努力 备注 14 15 4 4 题次 题目
名称 正确
率% 主要错误类型及其原因
一,
二,
三,
四
五
六
七
看谁算的又对又快
填空
画一画,填一填
涂一涂
判断题
数一数
看图列算式
76%
65%
10%
78%
80%
60%
5% 从本题的答题情况可以看出本班学生对10以内的加减法问题不很大,但口算能力差,好多都还靠扳手指才能算出来。今后要加强学生的口算能力,特别要注重差生口算能力的培养。
从这道题的答题情况来看,有四五个学生对谁比谁多,谁比谁少搞不清,造成失分,还有几个对于几大于几,几小于几弄混淆,今后要注重差生的辅导,加强个别辅导。
大部分学生都能写对,有几个学生把8个三角形数成了7个,还有少数几个同学书写不规范。今后要强调学生认真数认真写,填好后再数一遍,使学生从小养成认真仔细,一丝不苟的好习惯。
只有个别学生丢分。主要原因是由于平时练习时不够灵活,学生没有有效地学习方法,或因为粗心,导致个别学生丢分。考查学生对立体图形的认识,大部分同学掌握不错,能够准确认出图形,填出数字,并进行合计。但也有不少同学出现了错误,其原因是个别同学对图形的认识不清或是粗心丢漏,而数错个数
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