文言文阅读5(句式...ppt

练习 《一轮》159：宁为刑罚所加，不为陈君所短 《一轮》164：勉不为之屈，竟为所抑 现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主+谓+宾”“定（状）+中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置 练习 《一轮》161：若徐州不定，将军当安所归乎？ 《一轮》163：彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙 《一轮》174：我寒而不我衣，我饥而不我食 翻译划线句： 太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国乔玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”  何以战?微斯人，吾谁与归？  介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 练习 （1）民贫自鬻者 （2）人能为屋者 练习 《一轮》173： （1）以事闻于朝 （2）人不敢干以私 省 略 句 1、省略主语 （1）承前省。 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。 （2）蒙后省。 沛公谓张良曰：度我至军中， 公乃入。 2、谓语的省略①夫战，勇气也。一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭…… ② 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，（ ）其不善者而改之。 ③老臣今者殊不欲食，乃自强步，日（ ）三四里…… 3、动词宾语的省略 ①尉剑挺，广起，夺（ ）而杀之。 ②项王曰： “壮士！赐之卮酒。 ”则与（ ）斗卮酒。 ③屠惧，投（ ）以骨。 ④以相如功大，拜（ ）为上卿。 练习 《一轮》157：楚使归，具以报项王 《一轮》158：爱，而好书，故令贾生傅之 第一种：表陈述语气 有以（有......用来）、 无以（没有......用来）、 有所（有.....的）、 无所（没有......的）、 比及（等到......的时候） 第二种：表疑问语气 奈何（怎么办）、 何如（怎么样）、 如......何（把......怎么样）、 得无......耶（大概......吧、恐怕......吧） 第三种：表感叹语气 何其（多么）、 一何（何等、多么） 第四种：表反问语气 无乃......乎（恐怕、只怕）、 不亦......乎（不是......吗）、 得无......乎（难道......吗）、 孰与、孰若（跟......相比......）、何......为（为什么......呢） 1、介词结构“于……”置动词后。 公与之乘,战于长勺。 赵氏求救于齐。 2、介词结构“以……”置动词后。 封之以膏腴之地 为坛而盟,祭以尉首。 主语一般放在句子开头，有时为了强调谓语而把主语放在谓语后面，这叫主语后置，也叫主谓倒置。 甚矣,汝之不惠！ 异蛇 异蛇 人 公 草木 异蛇 鼓 鼓 择 行 4、介词宾语的省略 ①竖子不足与（ ）谋。 ②旦日，客从外来，与（ ）坐谈。 5、介词的省略 ①死马且买之（ ）五百金，况生马乎？ ②今以钟磬置（ ）水中 ③赐之（ ）彘肩 以 于 以 翻译划线句(05福建) 董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？” [注]①系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。③纺：系。 答案： （1）范家富贵，何不取消这门亲事呢？ （2）范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。 （3）（你）想要的（东西）已得到了，还请求什么呢？ 由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。 它的分类可按表达语气的种类分为四种 * 文言文阅读之 ——文言句式 考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式 。 题型：翻译题 指出下列句子的句式 1、亚父者,范增也。 2、沛公军霸上。 3、沛公安在？ 4、而身死国灭，为天下笑。 判断句 宾语前置 被动句 省略句 古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。要求掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句四种。 判断句是对事物的性质、情况、事物