分论点常见分解方法(上课).ppt

如何提炼议论文论点 并列式分解 并列式分解 并列式分解 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。　　农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。　　老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的货款，就把其中的10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万货款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也得到了1万英镑的奖金。　　要求选准角度，明确立意，自拟标题，写一篇论述类文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。 可形成的题目或观点有：知足常乐；适可而止；贪婪（不懂得放弃）是一种无知；贪婪（不懂得放弃）必遭惩罚；“失”便是“得”（“得”便是“失”）；得与失；舍与得；懂得满足；欲求有度；懂得满足是一种境界；舍得（学会）放弃；懂得放弃是一种智慧；节制物欲是一种美德；节制物欲是成长的标志；君子爱财，取之有道；等等。 　　【写作策略】要把握住人对待“物欲”的态度，作辩证分析：“物欲”人皆有之，适当地获取是合理的，但不能过“度”；否则，就变成了“贪婪”“贪得无厌”。要懂得节制、满足。节制、满足从表面上看是“失去”，实际上是另一种意义上的“获得”，是精神境界上的获得，即所谓“知足常乐”。 * * 议论文写作： 1.类---是什么,主要回答类别和性质方面的问题,可以简称为”类”. 例1:勇敢： 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节. 并列式分解 练习一、 微笑“是什么？” 微笑，是一剂化解矛盾的神奇药水。 微笑，是一种善意单纯的交流方式。 微笑，是和平的象征、友谊的表示。 1、微笑是幸福的催化剂。 2、微笑是个人乃至国家最好的名片。 3、微笑是世界和平的 希望。 2.因----为什么，主要回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例1：《说安》中心：安全是生产得到保障的前提。 没有安全，生产将受到威胁。 没有安全，劳动者生命得不到保障。没有安全，长期赢利目标无法实现。 练习二： 微笑 揭示原因 总论点：我们的生活需要微笑。 分论点： ①微笑，它润滑了人与人之间的情感，它拉近了人们的距离。 ②微笑，它是人心中乐观态度的映射，让我们勇敢地面对生活的风风雨雨。 分论点： ①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。 ②让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。 ③让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的灵魂。 总论点：让我们微笑吧 总论点：微笑是最美的符号。 分论点： ①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。 ②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。 ③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己 对抗的一切。 3.法----怎么样、怎么办，主要回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。 例1.《谈意气》中心论点：人要有意气。 ①人要有意气，就要坚韧不屈， 不畏风霜冷雨。 ②人要有意气，就要勇敢不惧， 不怕牺牲挫折。 ③人要有意气，就要自信乐观， 笑对人生坎坷。 例2.学会欣赏别人 ①学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 ②学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 ③学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。 练习三： 微笑 怎么样、怎么办 总论点： 用微笑面对人生 ①我们笑对人生，需要潇洒回首，告 别昨日的忧伤。 ②我们笑对人生，需要我们振作精神，接受新的挑战。 ③我们笑对人生，需要我们有虚心的 心态面对他人的成功。 总论点：微笑着面对生活 ①微笑面对生活，就应该坦然地 面对生活中的得与失。 ②微笑面对生活，不仅要有一种 坦然的态度，还应该有卓越的眼 光。 4.果----会怎样，主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。 例1.谈意气 ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名。 ③人有意气，才能摧不垮，压不到。 例2.珍惜拥有 ①珍惜拥有，才能感受快乐。 ②珍惜拥有，才能把握幸福。 ③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。