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2017年中考物理专题复习 串联和并联学案(无答案)
串联和并联 导 学 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】
1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别;
2.能连简单的串联、并联电路;能正确区分并联电路的干路和支路;
3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例;
4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。.
【学习重点难点】
学习重点:通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别,从而培养学生对实际问题的探究能力,分析问题和解决问题的能力.通过学生的实验活动,激发学生对物理学的热爱和兴趣,根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。1.????????????????????????????????????????? 叫做串联, 2.????????????????????????????????????????? 叫做并联, 3.请画出以下常用原件符号:(1)灯泡__________ (2)电池_________(3)开关_________(4)电阻___________(5)电动机_________(6)电铃___________探究一 串联电路将电池、开关、导线连成如图所示电路(1)连接电路时,开关要??_____ ,直到检查无误后,才_____开关。 (2) 在本电路中,将开关闭合,则两盏灯的工作情况是怎样的?__________若将开关断开,则两盏灯又如何???(3) 若取下其中的任意一只灯泡,另一只灯泡能否继续发光??????????????????????? (4)开关的位置改变了,其控制作用是否改变?__________ (5)在右图中用箭头标出电流的路径,这样的路径有几条?__________ 归纳总结:(1)在串联电路中用电器___________________连接。(2)电流只有一条路径。 (3)各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作,互相影响。(4)开关的作用是控制整个电路,与位置无关。
探究二? 并联电路将电池、开关、导线连成如图所示电路(1)?从两灯的连接方式看,灯L1和L2是_______连接,这种方式称为______连。(2)?开的作用跟开关的位置是否有关?3)?取下一个支路上的灯泡,另一支路上的灯泡是否发光??? (4)在图中标出电流的方向。
归纳总结:并联电路的特点(1)用电器的两端分别连在一起的电路,是并联电路。(2)电流有多条路径,有干路、支路之分。(3)各个用电器______(填“能”或“不能”)独立工作,互不影响。(4)干路开关_______整个电路的用电器,支路开关只________本支路的用电器。
探究三? 生活中的电路节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯有些是?? 联的。教室里的几盏日光灯是______联的。 马路上排成一行的路灯是______联的。房间里的电灯与它的开关是?____联的,房间里的电灯与电视机是____联的探究四?? 判断电路是串联还是并联的方法: 1、电流法?2、定义判断法?3、电路通断法1.将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联;将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联.
.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态.
在连接电路的过程中,下列几种做法中,没有必要的是
A.断开开关按电路图连接元件?B.开关必须靠近电源的正极
C.各个接线点一定要连接牢固
D.全部连接完后,再对照电路图检查,无误后再闭合开关
.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路,当开关断开时,L1不发光,L2发光;当开关闭合时,L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况,下列说法中正确的是
A.L1和L2并联,再与开关串联????? B.L2和开关串联,再与L1并联
C.L1和开关并联,再与L2串联???? D.L1 和开关串联,再与L2并联
.某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法中正确的是
A.只能将两盏灯并联??????????B.只能将两盏灯串联
C.两盏灯可以是串联,也可以是并联??D. 以上说法都不正确
如果一个开关能同时控制两盏灯,那么这两盏灯是:
A.一定是串联的;??????????????????? B.一定是并联的;
C.可能是串联,也可能是并联;??????? D.以上说法都正确.日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是:
A. 一定是串联;????????? C.可以串联,也可以是并联;
B.一定是并联;????? D. 电灯与插座应
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