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2017年中考物理专题复习 运动与力学案(无答案)
《运动与力》
复习目标
1:理解运动与力的关系
2:能利用运动与力的关系解决一些问题
知识结构
1:改变物体的
力的效果
2:改变物体的 (力一定改变物体的运动状态吗?)
1.维持运动需要力吗?( )
2.牛顿第一定律:
牛顿第一定律 (1).定义:物体保持 的性质。(属性----只跟质量有关)
3.惯性:
(2).惯性定律:(牛顿第一定律)
(1) (2)___平衡.
二力平衡的条件是:两个力的作用点在___________物体上、大小_______、方向___________,且在___________直线上。
5、“一对平衡力”和”一对相互作用的力”的相同点是:都满足_______相等,______相反,作用在________直线上,但一对平衡力是作用在同一物体上的,而一对相互作用的力是作用在_________物体上的。
6、力与运动的关系是:
①力是_________物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.
②在平衡力的作用下,物体保持_________或_______________状态.
③在非平衡力的作用下,物体的运动状态就会___________.
7、现实世界中_________(有/没有)真正不受力的物体,如果它静止或匀速直线运动,那一定受到几个力的作用,且它们相互__________.
考点分析:
这部分知识与生活、应用联系密切,是中考重要的考查点,从近几年的中考试题来看,这些考点常以填空、选择题题型出现,牛顿第一定律的得出可能会以实验题出现,考查的重点是将物体的受力情况与其运动情况的结合,复习时要求会根据物体的受力情况判断其运动情况,或者是会根据物体的运动情况判断其受力情况。
典型例题:
考点一:牛顿第一定律
重点考查我们对理想情况的理解程度。
【例题1】正在运动的小车,速度逐渐减小,在未停之前,假如它所受的一切外力都同时消失,那么小车的运动情况是( )
A、立即停下来 B、速度继续减小,最后停止.
C、做匀速直线运动 D、速度大小可能保持不变,方向可能改变
考点二:运用惯性知识解答有关问题
因为惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,因此要解释惯性现象,必须明确原来的状态,步骤如下:(1))))?
跟踪巧练:
1、乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在???? ;当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在????? 。?
2北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )?
A.射到球门框架上的足球被反弹? B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离?
C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时不能
考点三:平衡力和相互作用力
(1)))?
A.人和伞受到的重力等于空气阻力? B.人和伞受到的重力大于空气阻力?
C.人受到的重力大于伞对人的拉力? D.人受到的重力小于伞对人的拉力
? 2、一小闹钟静止在水平桌面上,则( )
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
考点四:力和运动的关系
力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生改变,即力可以改变物体的运动状态。分析物体运动状态改变的各种情况,都必须施加力,因此,力是改变物体运动状态的原因。
【例题4】下列说法中正确的是〔 〕
A.物体的运动状态保持不变,它一定没有受到外力作用
B.物体受到了力,运动状态一定改变
C.在平衡力的作用下,物体一定做匀速直线运动
D.物体的运动状态发生改变,它一定受到外力的作用
考点五:图象综合
【例题5】如图所表示甲、乙、丙运动的路程与时间的关系图象,请根据图象判断:
1:甲、乙、丙的运动情况:
甲: 。
乙: 。
丙: 。
2:甲、乙、丙的受力情况:
甲: 。
乙: 。
丙: 。
课后练习题
1、正在运动的小车,速度逐渐减小,在未停之前,假如它所受的一切外力都同时消失,那么小车的运动情况是( )
A、立即停下来
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