- 26
- 0
- 约4.95千字
- 约 6页
- 2017-05-31 发布于北京
- 举报
关注命题导向 有效促进教学
天妃宫小学 范颖琼
新课改背景下的语文命题,是新课标指引下的新评价方式的体现。作为一名语文教学工作者,应该以新课标精神为准绳,不断探索语文考试命题的新思路,寻找顺应课改趋势、引领课改方向、彰显课改特色的命题方式,让考试更好地服务于教学。
一、应该建立怎样的考试观
(一)对《语文课程标准》的再学习——考试的基本属性:是一种教学评价
考试属于教学评价的一种方式,而非教学评价的全部。因为,教学评价的内涵是极为丰富的:有形成性评价,也有终结性评价;有定性评价,也有定量评价;有主体性评价,也有他人性评价。这就提醒我们语文教师,关键是改革往昔的考试观念、考试内容、考试方法,让考试体现新课改的精神,落实新课标的理念。
(二)对考试这一评价方式的再认识——考试的根本目的:有效促进学生发展
考试,应为教学服务。作为评价方式之一的考试,其目的必然就是:让教师更加有效地教,让学生更加有效地学,让语文课程更为有效地发展。因此,作为评价方式之一的考试,其目的必然就是:促进师生这一“学习共同体”的发展,让教师更好地教,让学生更好地学。不妨举如下例子予以说明:
?阅读下面《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《示儿》两首古诗,答题。
?(1)这两首诗表达了一个共同的主题,那就是___________________。
?(2
原创力文档

文档评论(0)