第九章货币供求.pptVIP

作业题 .假如我国2004年全国现金投放是10万亿元人民币（M0），银行存款投放是15万亿元（M1）。2005年在上年基础上现金发行增长25%，而存款保持不变。人民币每年均周转5次，2005年全国商品总量是25万亿件，当年价格平均水平为5元，试求2005年货币需求总量，并测估2005年物价水平变动趋势。 * * * * * * * * * * * * * * * 学习目的 掌握货币的层次划分 了解货币需求的理论 理解影响货币供给的因素 §1 货币供给 §2 货币需求 §3 货币供求均衡 学习内容 课程导入 案例：投机性货币需求 第一节 货币供给 一、货币供应量与货币层次 货币层次的划分方法 * 狭义货币供应量 广义货币供应量 我国的货币供应量 项目 （Item） 2006.01 2006.02 2006.03 2006.04 广义货币（M2） 303571.65 304516.27 310490.65 313701.82 狭义货币（M1） 107250.68 104357.08 106737.08 106389.11 流通中现金（M0） 29310.37 24482.02 23472.03 24155.73 摘自《中国人民银行》网站 单位：亿元 二、银行在货币供给中的作用 三、基础货币 中央银行能够掌握和控制的货币供应 商业银行的准备金 + 流通中的通货 是中央银行对社会大众的总负债 由于可以支撑数倍的货币供给额，故称基础货币； 它会派生出货币，又叫做高能货币。 通货:currency, 包括钞票和硬币，国际货币基金组织的统计口径 五、货币乘数money multiplier 货币乘数 基础货币每增加或减少一单位所引起的货币供给额增加或减少的倍数 货币乘数本身是由中央银行、商业银行和非银行部门的行为共同决定的。 反映基础货币和货币供应量之间倍数关系 单一的存款货币形式下的存款货币乘数 Ｍs货币供给额 D活期存款 法定存款准备率 Ｂ基础货币 m货币乘数 第二节 货币需求 一、货币需求的概念 二、古典货币数量说 现金交易说——费雪交易方程式 美国经济学家费雪1911年出版《货币的购买力》 或者 货币数量决定着物价水平 现金余额说——剑桥方程式 英国剑桥大学经济学家创立 1917年庇古根据马歇尔的观点，写出了《货币的价值》 马歇尔于1923年写了《货币、信用和商业》一书，研究了货币数量和物价水平的关系 剑桥方程式表达式 K：以现金形态持有的货币量占 名义总收入的比例 P：价格水平 Y：总收入 三、马克思的货币需求理论 金属货币流通规律： M—货币需要量 P—商品平均价格 Q—待售商品数量 V—货币流通速度 金属货币流通时期：商品价值决定价格，货币数量不影响价格水平 马克思的纸币流通规律： 在纸币和不兑现的信用货币流通条件下，单位纸币所代表的金属货币量等于流通中所需要的金属货币量除以流通中的纸币总量 纸币流通的数量对商品价格产生影响。 流通中的纸币数量与商品价格呈正比例关系 四、凯恩斯的货币需求理论 流动性偏好理论 1936年《就业、利息和货币通论》出版 货币需求的三种动机 交易动机——交易性货币需求 预防动机——预防性货币需求 投机动机——投机性货币需求 交易性货币需求与预防性货币需求是收入的增函数；投机性货币需求是利率的减函数 凯恩斯的“流动性陷阱” 当一定时期的利率水平降到不能再低时，人们就会产生利率上升，从而债券价格下降的预期，这时货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。 五、费里德曼的货币需求理论 现代货币数量论 1956年发表了题为《货币数量论——一种重新的表述》论文 理论创新点 资产选择的范围大大扩大，把债券、股票、以及各种实物资产都列为可替代货币的资产 凯恩斯只用债券代表货币之外的所有金融资产 货币需求不是常数，而是一个由多种变量决定的函数 总财富 人力财富与非人力财富 持有货币的预期报酬率 其他资产的预期报酬率率 费里德曼的货币需求函数表达式 本章重点和难点 思考题 1、简述货币层次的划分。 2、什么是基础货币？它对货币供给量有什么重要 3、什么是货币乘数？简要分析货币乘数的决定因素。 4、简要分析货币乘数对货币供给的影响。 5、什么是货币需求？为什么货币需求是有限的？ 6、试简要分析收入状况和市场利率对货币需求的影响。 7、试述凯恩斯流动性偏好理论。 8、货币供求与市场供求之间的关系是怎样的?为什么同等的货币供给可能有偏大或偏小的市场总需求；同等的市场总供给又可能有偏大或偏小的货币需求? 货币供求均衡是否就意味着市场供求均衡? * * * * * * *