2016 -2017学年七年级上数学备课组工作计划.docVIP

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2016 -2017学年七年级上数学备课组工作计划

十一学校 2016至2017年度第一 备课组计划备课组长:2016年9月日 王九月 第3周 研讨有理数加法、减法及加减混合教学 理解算理,掌握法则,有理数的运算,当符号确定后,就归结到已学过的运算上去 闫春梅 第4周 探讨关于代数和理解,去括号,添括号法则的应用,体会其作用 能运用代数和,去括号,添括号进行简便运算 高凌雨 第5周 总结加减运算掌握情况,探讨有理数乘法除法乘方及混合运算的教学安排及纠错练习 进一步体会有理数运算的步骤:先定符号,后计算绝对值,强化计算的正确率 许瑞林 第6周 国庆节放假 第7周 探讨近似数和科学计数法的教学及第一章复习 会按要求进行近似,并能用科学计数法表示较大数 许瑞林 第8周 探讨字母表示数同类项和合并同类项等式性质 能用代数式表示具体问题中的简单数量关系,会找同类项和合并同类项,体会等式性质的原理 闫继东 第9周 一元一次方程定义及解法的教学,进行二次备课,提教学建议和改进意见 熟练掌握方程的解法及步骤,提高解题能力,增强应用意识。 闫顺明 第10周 命制试期中考试试卷和进行试卷分析,探讨如何上好试卷讲评课 分析问题类型和产生的原因,培养让学生进行试卷分析的能力 全体成员 第11周 研讨一元一次方程的应用题的类型、课时和教学建议 加强探究性活动,培养分析解决问题的能力以及创新精神和实践能力 武鹏飞 第12周 研讨应用题的阅读能力的训练方式 利用阅读素材,进一步提高阅读理解能力 武鹏飞 第13周 一元一次方程的全章复习及检测题的命制 重点落实概念的理解和解法的掌握,强化利用方程建模的意识 武鹏飞 第14周 平面图形与立体图形展开图三视图点线面体 提高学生的识图能力和建立空间观念 王九月 第15周 直线射线线段教学及利用有关中点的计算题进行简单的推理 提高学生对三线的认识,即区别和联系,初步形成简单的推理说理能力 闫春梅 第16周 角的定义、度量和换算,相反线和平行线的教学 会进行角有关的画图、换算。重点培养学生的动手操作能力和符号意识 高凌雨 第17周 探讨角的复习计划、课时、内容 通过类比中点的教学,掌握角平分线的推理 许瑞林 第18周 研讨专题复习内容: 如绝对值、方程的应用、中点、角平分线 进一步强化绝对值、方程、应用题,中点和角平分线等内容的掌握,拓展思维 闫顺明 第19周 期末复习及检测 夯实基础、提高技能,发现问题,提高分析解决问题能力 闫继东 第20周 期末考试阅卷,登统成绩 第21周 期末工作总结,反思教学得失 全体成员 4

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