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二、儿童文学和小学语文教学 （一）儿童文学教育与儿童母语能力的形成 （二）小学语文教材中儿童文学资源的缺失 （三）如何引进更多的儿童文学资源 小学语文教材中儿童文学资源的缺失 1. 五四时期，儿童文学教育的繁荣 2. 小学语文教材中儿童文学资源的缺失 五四时期，儿童文学教育的繁荣 教师教，教儿童文学，儿童读，读儿童文学，研究儿童文学，讲演儿童文学，编辑儿童文学，这种蓬蓬勃勃，勇往直前的精神，令人可惊可喜。 小学语文教材中儿童文学资源的缺失 1. 小学语文教材中儿童文学作品数量不足，文体局限。 2. 儿童文学作家的作品进入教材的数量不多。 3. 进入教材的儿童文学作品质量堪忧。 小学语文教材中儿童文学作品数量不足 篇 名 体 裁 作 者 蘑菇该奖给谁 童话 邝金鼻 鲜花和星星 诗歌 金波 这儿真好 童话 淼海 世界多美呀 童话 苏霍姆林斯基 三个小伙伴 童话 胡木仁 小学语文教材中儿童文学作品文体局限 1. 民间文学缺乏 2. 幻想文学缺乏 3. 幽默文学缺乏 4. 动物文学缺乏 小学语文教材中儿童文学资源的缺失 1. 小学语文教材中儿童文学作品数量不足，文体局限。 2. 儿童文学作家的作