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历史学习第一步:“了解”—历史史实、线索、特征(准) 快速阅读,提炼要点 1.概括新中国初期外交总方针、外交的基本方针. 2.列举新中国初期主要外交成就(四项) 历史学习第二步:“理解”—历史因果关系、历史发展规律(深) 和平共处五项原则 互相尊重主权 和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 历史学习第三步:“见解” 评价历史人物、历史事件,联系比较中,获取历史认识(新) ■ 问题探究: 新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识? ◆合作探究自由讨论: 如何评价“一边倒”的外交方针? * * 交流 讨论 切磋 阳泉三中 新中国初期的外交 (1949-1955) 阳泉三中 历史 张锴 历史学习三步曲 了解--理解--见解 (准)-(深)-(新) 迅速浏览,了解主要历史大事 圈点批划,勾勒出重点和难点 独立自主的和平外交政策 基本方针: 1.“另起炉灶” 2.“打扫干净屋子再 请客” 3.“一边倒” 外交 政策 在国际交往中不致孤立。 坚定不移的站在社会主义阵营一边。 “一边倒” 巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 先消除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交。 “打扫干净屋子再请客” 使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。 不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系。 “另起炉灶” 意义 含义 内容 外交成就图1.2 从这些图片中可以获得哪些历史信息? ① ② 外交成就图3.4 从这些图片中可以获得哪些历史信息? ③ ④ 1.同苏联等十七国建交(1949-1950) 2.提出和平共处五项原则(1953-1954) 3.参加日内瓦国际会议(1954) 4.参加亚非万隆会议(1955) 尽展大国雄姿 阅读—思考—讨论 1.结合国际背景,分析新中国实行“一边倒”的外交方针的必要性. 2.和平共处五项原则是怎样提出来的?目的.内容及其意义何在? 3.亚非万隆会议上,中国方面发挥了怎样的作用和影响? 精读细读,合作交流,思考问题 国际环境 两大阵营的对立和斗争 资本主义阵营 (削弱) 社会主义阵营 (壮大) 亚非拉民族国家的独立 (中国) 美国对中国的敌视和封锁 目的: 发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系 内容: 意义: 标志着中国外交政策的成熟;成为国际关系的基本准则之一 各抒己见 大胆创新 ——旧中国反动政府实行屈辱外交政策 ——新中国人民政府实行独立自主外交政策 认识: 1、落后就会挨打,弱国无外交 2、政治腐败,经济落后,必然导致外交失败 3、捍卫国家主权,提高综合国力, 是国家外交的坚强后盾 1、是利大于弊还是弊大于利? 2、是应当联苏还是应当俯美? 或者是走中间道路? 同17国建交(1949——1950) 参加日内瓦会议(1954) 【新课总结 】 和平共处五项原则(1953) 参加万隆会议(1955) 方针: 政策: 有利: 不利: 国际环境 巨大成就 政策方针 新课总结 成就归纳: 参加二次会议, 提出五项原则, 同十七国建交。 好了休息一下吧! 我们一起去 “看看我们的收获”
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