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服装人体绘画;教学目的：通过时装画的欣赏，提高学生对时装画的审美能力，提高学生的艺术品位。 教学重点：时装画的鉴赏方法与目的。 教学难点：提高学生的欣赏能力与品位。 ;导入新课：;时装画回其特殊的美感形式成为一个专门的画种，如时装广告画、时装插画等等。在专业圈内一些时装画家亦颇有知名度，但不像时装设计师那样被大众所熟悉，如法国的安东尼·鲁匹兹、埃尔代、埃里克、勒内·布歇，意大利的威拉蒙蒂，美国的史蒂文·斯蒂波曼、罗伯特·扬，日本的矢岛功等等。中国的刘元风、陈闻等造诣不低，但知名度不如以上诸位。他们在时装画中创造出来的曼妙意境，往往会使人忘记时装画对时装设计而言还只是一个远远没有到达终点的驿站。; 即使是写实的时装画，其人物的比例也是夸张的，头小身长，人头比例远远超过古希腊理想的一比七。时装画??的人及其服饰，比时装摄影更远离现实。 时装画欣赏的方法； 构图 人物动态、神态 色彩搭配 主题与背景;时装画欣赏;系列感强，构思巧妙，背景和主题的关系协调统一，处理恰当。构图饱满，人物动态变化有序灵活又归整，色调对比强烈，主次关系处理的很好。服装款式比较时尚个性，运用了垂感很好的荷叶边装饰和其他质感的面料结合起来，达到完美统一的效果。;作品二：;体现强烈的中国风情，运用大量的中国元素，其中主要以牡丹为设计素材，色彩也运用了中国红。人物和背景已经融为一体，不分彼此，整个构图也很大胆、新意，