生物圈中的人单元计划.docVIP

生物圈中的人单元计划 七年级下册仅一个单元——生物圈中的人，包括人的由来、人体的营养、人体的呼吸、人体内物质的运输、人体内废物的排出、人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响等7章。本单元突出了人与生物圈的关系，是以“生物圈中的人”为主题展开的人类生物学、人体生理学、环境生物学等学科的综合。单元页插图的背景是人造卫星拍摄的北京地区影像，前面是3个人种的少年；单元引言用《女神》中饱含对地球感激之情的诗句引入，并指出“既要了解人体的构造和生理，还要关注人和生物圈的关系”。这都体现出本单元要研究的是“生物圈中的人” 一、第一章人的由来 本章包括《人类的起源和发展》、《人的生殖》、《青春期》、《计划生育》等4节，是按照课程标准中二级主题“人是生物圈中的一员”下的“概述人类的起源和进化”，以及二级主题“人的生殖和发育”、“健康地度过青春期”具体内容标准的要求经重新组合而构成的。本章试图将人类的延续和发展问题放在生物圈的大背景下思考，内容跨度大，既有人类的由来（起源和发展）、又有个体的人的由来（生殖）的内容，还有作为社会的人的责任（计划生育）的内容。 二、第二章人体的营养 本章是依据课程标准中“人的食物来源于环境”二级主题的要求展开的，包括《食物中的营养物质》、《消化和吸收》、《关注合理营养与食品安全》等3节，力求结合环境、社会去探讨有关营养的话题，而不是仅仅讲述消化系统的结构和功能。 三