东营市利津县第一实验学校八年级语文下册《小石潭记》课件新人教版.pptVIP

第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛，反映了作者怎样的心情? 凄神寒骨，悄怆幽邃 全文的点睛之笔，概括了小石潭幽静的特点和幽深冷寂气氛,抒发了作者孤凄悲凉的心情。 * 找出表现作者感情的句子： “心乐之” “似与游者相乐” “凄神寒骨，悄怆幽邃” 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解? 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 * 拓展延伸 例：句子：佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。 分析：写出了潭水的清澈和游鱼的形神姿态，动静结合，令人赏心悦目。 句子 ：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 分析：写潭西南的小溪，作者抓住了它的特征，运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象再现了出来，给人以鲜明的印象。 你觉得文章哪处景物描写最精彩？请说出理由？ * 小结： 小潭优美的风光(由发现小潭、潭中景物、潭水源流到潭中气氛。) 移步换景、定点特写、形象比喻等。 内容： 写作方法： 小潭特点： 幽静 作者感受 幽深冷寂，孤凄悲凉 * 1、概括各段内容 （1）、发现小石潭的经过和总写小石潭的全貌