凌海市石山初级中学八年级历史上册4.14难忘九一八教案 新人教版.docVIP

4.14难忘九一八 【教学目标】 1.知识与能力：了解九一八事变的经过；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景掌握九一八事变的结果；西安事变的背景、和平解决及其意义 2.过程与方法：通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力。通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。　 3.　 难点：同学们知道这首歌曲的名字吗？谁能告诉大家这首歌所反映的历史背景吗？一首悲怆的《松花江上》，唱出了九一八事变后，东北人民流离失所，家破人亡的悲痛；也唱出了东北人民赶走日本侵略者，重返家园的渴望。今天，让我们一起重温那段苦难的历史。学习第14课难忘九一八。2. 简述九一八事变的经过。 3. 蒋介石对日寇的进攻实行什么政策？造成什么后果？东北沦陷后，中国人民怎样展开局部抗战？ 4. 西安事变 西安事变和平解决的西安事变和平解决的历史意义有效 2. 经过1931年9月18日夜，日本侵略军炸毁了南满铁路柳条湖一小段铁轨，有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。结果：不到半年，东北三省全部沦于敌手4.（1）背景： （2）目的：为了逼蒋抗日。 经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“