北京市第二十四中学高中历史专题七《近代以来科学技术的辉煌》教案 人民版 .docVIP

北京市第二十四中学高中历史 专题七《近代以来科学技术的辉煌》教案 人民版必修3 [课标内容](近代以来世界科学技术的历史足迹) 1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 4.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 5.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 [学习要求] 第一课 近代物理学的奠基人和革命者 学习 要求 知道经典力学的主要内容；伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容；了解爱因斯坦建立相对论和光的量子理论、普朗克提出量子假说等史实；认识相对论、量子论提出的意义。 感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神。 说明 本课出现的许多物理学概念比较抽象，要借助于初高中物理课所学的内容来促进本课的学习。 “加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射”、“德布罗意与物质波理论”等知识点为学生课外阅读内容。 第二课 追寻生命的起源 第三课 人类文明的引擎 学习 要求 知道进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间；举出瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发