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再发展行动计划
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我的再发展行动计划 姓名 张曼茹 教龄
0年 学校 合阳县黑池中心小学 任教学科年级
五年级英语 自身现状分析
作为2015年9月新任教师的我,虽然充满着无限激情与精力,但是正因为我是个初出茅庐的新任教师,也缺乏着大把大把的英语教学经验与学生管理的有效方法。
再发展行动计划目标
学习关于英语教学的有效方法
谈论学生管理的有效策略
不断学习、取长补短,努力丰富自身教学经验
行动研究聚焦内容
1、在学习中不断完善,不断反省自身的,提高自我英语教学与学生管理水平。
2、不断看书,不断求知,不断学习理论知识,将理论运用于教学实践。
3、研讨交流,追求进步,争取早日提高自身的英语与学生管理水平。
实施计划的主要策略
1、缺乏从教经验,在英语高效课堂和学生管理方面存在不足。
2、理论知识、教学实践经验匮乏。
3、没有对教学、学生、教师自身进行研讨反思,再提高、再反思。
实施步骤
1、利用课余、周末等时间多看一些关于英语教学和学生管理的有效方法方面的书籍,也可以在网上看一些公开观摩课的视频,学习老师们的教学方法。
2、积极参加省市局等组织的一切教师培训和继续教育学习活动,积极向有经验的教师学习、交流讨论。不断提高和完善自己的教学方法和学生管理策略。
3、每一周利用空闲没课的时间,听1-2节其他从教经验丰富的教师的课,学习老师们的教学方法,多和学校老师们交流讨论,看看他们在学生管理上有什么方法,交流借鉴,不断反思学习再反思。
挑战与
解决办法
为了丰富自己的教学方法,提高自己英语教学的高效性、时效性,完善自己班级管理的策略等,我根据自身情况有计划的完成了本次学习的必修课程,并为自己量身选择了适合自己的、需要继续学习完善的一些选修课程。选课并学习了合理利用ppt让课堂动起来,和ppt制作的小技巧,数字化教学,打造温暖阳光课堂等研修学习活动,积极学习,交流讨论,不断增强和完善自己的英语教学水平和学生管理策略。在本次研修学习中,我积极观看专家讲座视频,认真按时完成各项作业,认真写好学习笔记,不断自我反思,自我完善,学习他人长处,不断丰富自身,利用网络研修平台,工作坊学院交流讨论,获得宝贵的教学经验与高效的管理方法,不断学习,不断提高自身教学水平与管理策略。
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