a《金属》复习课件.ppt

义务教育课程标准实验教科书 鲁教版《化学》九年级下册; 【复习目标】 一、常见的金属材料 1.了解常见的金属材料的物理性质，知道金属材料在工农业生产和日常生活中的重要用途。 2.知道在一种金属中熔合另一种金属（或非金属），能得到适合人类不同需要的合金。 二、金属的性质 1.认识金属与盐溶液的置换反应，并能解释生活中的一些现象。 2.通过我国古代湿法冶金术的介绍，增强民族自豪感和爱国主义情感。 3.知道镁、铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象。 4.能说出常见金属活动顺序，了解金属活动顺序的意义。 三、钢铁的锈蚀与防护 1.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法。 2.了解废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。 【重点、考点】 1.炼铁的基本原理 2.金属与盐溶液的置换反应，常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。3.常见金属活动顺序及应用。;主要知识点;回顾交流:;这些,你想到了吗……;金属的物理性质（共性与个性）;金属之最;性质;金属材料:包括金属单质和合金.什么是合金?与金属单质相比,性质有哪些不同?;有金属光泽;1、下列物质中不属于铁合金的是（ ） A、氧化铁 B、生铁 C、不锈钢 D、钢 ;回忆…… 金属有哪些化学性质;; 金属活动性顺序;金属的化学性质;;通过观察比较，金属和酸反应化学方程式总结如下：;金属的化学性质;置换反应：;置换反应的类型;例题（金属和酸反应）;根据金属和酸反应的化学方程式，试推出相同质量的金属和足量的酸产生氢气的质量关系。;相同质量的酸和足量的金属反应,氢气的质量关系呢?;例题（有关金属活动性顺序） 利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是( ) A．Fe、Cu(NO3)2溶液、Ag B．FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag C．FeCl2溶液、Cu、Ag D．Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液 ;练习1 X 、 Y 、 Z 是三种金属，根据下列有关化学方程式可知三种金属的活动性顺序是( ) ① Z+YSO4 = ZSO4+Y ② X+YSO4 = XSO4+Y ③ Z+H2SO4 = ZSO4+H2↑ ④X+H2SO4不发生反应 A.ZXY 　 B. ZYX C. XYZ　 D. XZY 练习2如图所示,弹簧秤下挂着一铁块A, 烧杯中分别为下列各物质的溶液B时，过一会儿,弹簧秤的读数将(填 “变大”、“变小”或“不变”，下同 ). A. Al2(SO4)3　　 　 B. CuSO4　　　 C. H2SO4　　　 D. AgNO3 ;金属资源的保护;练 习;主要知识点;课后作业;课后作业;