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上海政法学院教育高地教改课题 网络时代高校社会工作制度研究 主持人：章友德 社会学与社会工作系 2011年12月 12日 课题名称：网络时代高校社会工作制度研究 承担部门：社会学与社会工作系 课题主持人：章友德 课题组成员：王秀芸、陈殊姝、李越甦、张旭淼 报告主要执笔人：章友德 报告统稿人：章友德 工作时间： 2010 年9 月 至 2011 年 9 月 网络时代社会工作制度研究 ___以上海高校学风建设为例 摘要：学风建设是高校的立校之本和发展根本，是校园精神文明建设的重要组成部分，是衡量和评价一所高校办学定位、育人环境和社会声誉的重要标志。今天，人类已经开始进入全新的网络时代，网络时代的大学生在成长过程中出现了复合型的学习、生活、就业问题，这些问题的认识和解决影响到高校的学风建设。如何切实加强高校的优良学风建设已成为高校迫在眉睫要解决的发展问题。本研究认为网络时代高校学风建设应该从建立并完善学校社会工作制度这个角度来开展，这是用社会工作的视角来开展高校学风建设的探索，以期能对高校的优良学风建设起到一定的促进作用。 关键字：网络时代；高校；学风建设；学校社会工作制度 一、问题的提出 今天的青少年，出生成长在改革开放的全新时代，新的社会化环境对他们的成长产生了巨大的影响，其中网络时代的到来，对青少年的成长所形成的影响更是巨大的。世界已进入一个全新的网络时代。2011年中国的网民已经超过4.5亿人，成为世界网民最多的国家，其中35岁以下的青少年成为网民的主体，网络生存已经他们的生活方式。 随着大学的扩招，我国的高等教育已经实现了从精英教育到大众教育的转变，2010年我国在校的大学生规模已经超过2500万。他们在大学中的学习、生活状况如何直接影响到社会的发展。许多大学生遇到了学习和生活等方面问题。主要下几个方面： 1、人生目标不清晰、学习动力不足。 学习适应困难对的学风建设起到作用。培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。加强高校学风建设 2、你认为学校学风建设的规章制度完善 从上表可以看出大部分被调查者认为学校在创建优良学风方面的各项规章制度基本完善,此选项占了总人数的74.5%。但选择“很完善”这一选项的只有2.9%的人,只占调查总数的很小一部分。而在被调查者中（主观）认为学校在优良学风建设中各项规章制度很不完善的却有12.7%，是选择“很完善”这一选项的4倍。 这项关于学校在创建优良学风方面的规章制度是否完善的调查是我们在上海高校中随机选择的，他们身处学校创建优良学风的大环境中，亲身体会和感受着全校师生以及学校各部门的努力和实践，因此他们有资格来评价他们眼中学校在开展学风建设过程中各规章制度的完善程度。学风建设是学校建设的重要内容,是引导学生健康成长的关键,所以高校应该高度重视的学风建设, 完善学校各方面规章制度。 3、影响学风好差的因素 Group $因素 学风好与差的决定因素 (Value tabulated = 1) Pct of Pct ofDichotomy label Name Count Responses Cases （学校管理） 因素1 59 22.8 57.8 （教师教学水平） 因素2 36 13.9 35.3 （学生自身） 因素3 36 13.9 35.3 （社会大环境） 因素4 63 24.3 61.8 （校园文化氛围） 因素5 64 24.7 62.7 （其他） 因素6 1 .4 1.0 ------- ----- ----- Total