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化学实验室管理系统的设计 　　摘 要 化学实验室是高中生进行化学实验的前提，为高中生的化学实验提供物质保障。尤其在当前信息化社会，化学实验室管理系统设计受到学校的高度重视。实验室管理系统主要包括对实验意仪器的管理、实验信息查询、用户管理、短消息管理及实验设计等。同时，在化学实验室管理系统中，实验室管理系统还可以对班级、实验数据及实验教师进行管理。学校积极重视化学实验室管理系统设计工作。本文在分析化学实验室管理系统的基础上，着重分析了化学实验室管理系统设计及化学实验室管理系统设计的实现途径 【关键词】化学实验室 管理系统 设计 中学阶段的化学实验大部分是演示实验，在实验开始之前，化学教师会向学生介绍相关的化学知识、实验步骤和实验方案。自化学实验进行时，教师会引导学生进行实验，明确学生的实验注意事项。在化学试验完成之后，教师和学生应对化学实验进行概括总结。化学实验能够加强学生的实验锻炼，将化学理论知识与实验相结合，提高学生的化学实验能力，完善学生的化学知识结构。化学实验室是开展化学实验的前提，也是进行化学实验的物质保障，因此化学实验室管理工作受到学校的高度重视。在当前信息化社会，化学实验室管理系统设计成为学校的工作重点。加强化学实验室管理系统设计不仅有利于提高化学实验室的利用率，培养学生的化学实验能力，而且对学生综合能力和综合素质的培养有着深刻的现实意义 1 化学实验室管理系统分析 1.1 化学实验室管理需求分析 在信息技术环境下，学校的化学实验室管理开始采用计算机信息技术管理。但是，很多学校虽然是使用计算机对化学实验室进行管理，但是，化学实验室管理系统并未连接网络，其操作主体依然是化学实验室管理者，不利于教师和学生使用化学实验室。而采用互联网信息技术设计化学实验室管理系统能够加强信息传递，实现资源共享，方便学校的化学实验教学。因此，设计化学实验室管理系统是学生化学实验学习和学校化学实验教学的需求 1.2 系统业务分析 1.2.1 实验室管理 实验室管理主要包括实验室介绍、实验室的概况介绍等工作。实验室管理要求管理人员根据实验室的系统和状况对实验室的建设项目及实验室额课程安排进行管理，按照实验教学的需求添加实验设备，满足实验教学的需求 1.2.2 实验人员管理 实验人员管理主要指化学实验室管理工作人员通过实验室管理系统对化学教师进行管理，具体包括化学教师的档案管理、个人资料管理、职位管理以及教师的科研成果管理，保证化学实验教师的实验成果 1.2.3 学生管理 学生是化学实验室系统的使用者，可以通过化学实验室管理系统学习实验内容。同时，学生还可以通过化学实验室管理系统进行试产课程查询、搜集实验教学资源、查询实验仪器使用方法等。另外，学生还可以通过化学实验室管理系统预约化学实验，并根据化学实验要求完成实验 1.3 系统功能分析 1.3.1 实验教学管理 化学实验室系统能够通过对教师和学生的管理，进而开展化学实验课程管理、化学课程管理、实验仪器管、教学资源管理和监控过程管理。化学实验过程管理主要包括实验课表的下载和实验课程的查询，化学课程管理主要包括课程查询和课表下载，实验仪器管理主要包括实验仪器的查询和仪器报表的下载，教学资源管理主要包括教学资源的查询和下载 1.3.2 实验室管理 化学实验室管理系统抓哟包括用户管理、公告管理和数据字典管理。用户管理具体包括用户的添加、修改和删除。公告管理具体包括化学实验公告的添加、修改和删除。数据字典管理具体包括数据的添加、修改和删除 1.3.3 化学仪器设备管理 首先，化学仪器设备管理要保证实验设备和实验仪器处于能够使用状态，保证化学实验仪器的安全性。为此，化学实验室管理人员应对化学仪器和化学药品进行分类整理，加强管理和维护；其次，化学仪器管理还要做好化学仪器的使用以及化学药物的使用登记工作，严格按照实验规定办理化学仪器和化学药物借还手续；最后，学校化学实验室管理应积极建立化学实验小组，规范化学实验仪器和化学实验设备的使用，引导学生做好化学实验 1.3.4 耗材管理 耗材管理主要指化学实验室管理系统应对化学实验材料的使用状况进行深入了解，做好化学实验仪器设备及化学药物的补充工作，严格管理化学实验损耗，减少资源浪费和化学实验对环境的污染 1.3.5 设备申购管理 化学实验室的管理者通过化学实验室管理系统对办公设备和教学设备进行管理。办公设备管理及教学设备管理具体包括补充申购表管理、审批管理、采购管理。以保证化学实验室的办公设备与教学设备满足化学实验需求 1.3.6 实验评估管理 实验室评估管理主要指化学教师或学生对实验室状况、教学评价以及评价统计进行管理。例如，学生的教学评