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* * 新知识·预习探索用不定式来翻译如下句子
1.进行锻炼对身体有益处。(作主语)
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2.他要求立刻被释放。(作宾语)
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3.Jack的工作是打字。(作表语)
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4.她让我把这个句子写下来。(作宾语补足语)________________________________________________________
5.我有很多事情要处理。(作定语)
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To take exercise is beneficial to our body.
He demanded to be set free.
Jacks job is to type.
She had me to write down the sentence.
I have many things to deal with.
新语法·精讲突破复习动词不定式
一、动词不定式概述
1.动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以省略to)。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
2.动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。
3.动词不定式具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中作多种句子成分。
4.动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。
二、动词不定式的句法功能
1.动词不定式作主语。
(1)可以直接作主语。
To see is to believe.
眼见为实。
(2)用it作形式主语,真正的主语即不定式放在后面。
Its wrong to make fun of others.
取笑别人是错误的。
It took us three years to fulfil the task.
我们完成这项任务花了三年。
二、动词不定式的句法功能
2.动词不定式作宾语。
(1)不定式作宾语时,往往跟在某些及物动词后面,常见的有:afford, agree, ask, decide, desire, expect, fail, hope, manage, promise, pretend, plan, intend, refuse, wish等。
He pretended to be reading.
他假装正在读书。
Ive decided to go abroad now.
现在我已决定出国。
He intended to have got up early.
他本打算早起的。
(2)动词不定式作动词know, tell, show, understand, explain, teach, learn, advise, discuss等词的宾语时,前面常带whether或疑问词。即:whether/疑问词(how, when, where, what, who等)+to do。
We dont know whether to accept the invitation.
我们并不知道是否接受邀请。
He showed us how to do the work.
他教我们怎样做这项工作。
(3)在“find/feel/think+it+adj./n.+to do sth.”句型中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。
The man downstairs found it difficult to get to sleep.
楼下的人发觉很难入睡。
(4)forget, remember, stop, go on等之后接动词-ing形式和不定式意义差别较大。
3.动词不定式作表语。
(1)直接放在be动词之后,表示一个具体的内容,起解释说明的作用,一般可以由that引导的表语从句替代。
My ambition is to become a lawyer.
我的理想是成为一名律师。
(2)位于seem, appear, remain, prove等系动词之后。
The old man seems to be ill.
那位老人似乎病了。
The boy proved to be an honest student.
那男孩证明是一个诚实的学生。
4.动词不定式作状语。
(1)作目的状语。
They went there to visit their tea
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