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第一单元:.pptVIP

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第一单元:ppt课件

“煲汤下盐”--- “拔苗助长”--- “郑人买履”--- “刻舟求剑”--- “一把钥匙开一把锁” -- “一着不慎,满盘皆输” - 把握事物变化发展的“度” 不尊重规律,夸大主观能动性 教条主义,从本本出发 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 成语典故中的哲学寓意 斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 老子说:道生一,一生二,二生三,三生万物; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体; 西方的赫拉克利特说:火是世界的始基; 马克思说:世界是客观存在的物质世界 意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指 导人们正确的认识自然和改造自然 2、哲学的意义: 战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里? 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的; 马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的 意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义? 老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献 意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 3、总之,哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人产生活得更好的艺术 哲学的本义 哲学的意义 哲学的任务 第一单元: 第二单元: 第三单元: 第四单元: 核心问题:如何看待自然、社会(人生)和思维 如何树立科学的世界观、人生观、价值观 生活、实践的观点(哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3) 如何认识世界:从实际出发,实事求是(物质4·意识5·实践6) 认识世界的基本方法:矛盾分析的方法 (联系7、发展8、矛盾9、创新10) 树立科学的世界观、人生观、价值观 (社会历史的真谛11· 价值的创造和实现12) 辩证唯物主义 历史唯物主义:11、12 唯物论:4、5 辩证法:7、8、9、10 认识论:6 (第二单元) (第四单元) 第一单元:哲学的一般知识 马克思主义哲学 (第三单元) 哲学上讲的世界,包括三个部分: 一是自然界, 二是人类社会, 三是人的思维和意识。 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。 注意: 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 一、美好生活的向导 第一课 美好生活的向导 苏格拉底 亚里士多德 柏拉图 毕达哥拉斯 卢梭 笛卡尔 叔本华 尼采 黑格尔 康德 杜威 萨特 罗蒂 胡塞尔 罗素 德里达 哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。 1、哲学就在我们身边 生活处处有哲学 “攻”与“守” --矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 揠苗助长 为牛把脉 你的脉怎摸不着? 规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。 不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。 生活处处有哲学 事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造。 立场不同,对事物的认识不同 一、生活处处有哲学 (一)哲学就在我们身边 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 它不是从人们的主观情绪中凭空产生,而是人们在认识和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 哲学的智慧产生于人类的实践活动。 那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗? 哲 学: 开始于仰望天穹 你在抬头望天空时,你都思考了哪些问题?为什么? 关于古希腊最早的哲学家泰勒斯,有一则广泛流传的故事。 有一回,他走在路上,抬头仰望天的星象,如此入迷,竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了,便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道

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