武汉大学公共事业管理专业课程体系建设与评价.pdfVIP

出111:丑陋!Il! 城.才就血 Work:Si拟dyingAbr四4 式民大学公共事血管现专Jk..课程体条建设岛评份 。石超明沈晓 武汉大学政治与公共管理学院 培养目标和要或来进行建设，同时也必须精顾学校和学科的自 }、就汉大学公共事业管理专业发展简介 身特点. (二)武汉大学公共事业管理专业课程体系建设的历史演进 公共事业管理专业在四方发达国家日经是一个比较成熟的 由于我间社会经济地迎发展，特别是武视大学、公共管理 专业，而在国内却是近十年才发展起来的，武汉大学是国内开 学科自身发展主要原闪，我校公共事业管理专业课程体系儿经 办公共祟业管理专业较早的学校之一。 调整，直亟2006年才趋于稳定。 1.第一阶段 (1999年-2000年) (一)公共事业管理专业在我阔的发展现状 1998年教育部在正式将公共事业管理专业列入普通高校本科 这是我校公共事业专业课和体系探索阶段。 1999年，原湖北医科大学成沟湖北省首家进行公共事业管理 专业目录时，明确规定这一专业的培养目标是， 培养具备现代 管理理论、技术与方峰等方町的知识以此应用这些知识的能力， 专业相生的高等院校，开始了该专业课程体系建设的探索之路。 能在文教、体宵、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管 根据公共事业管理专业本科学分制培养应柬 (1999级， 五年制) ，该专业总共开设了54门课程(不含毕业实习和毕业 理部门从事管理工作的高级专门人才。通过专业建设与发展培 养新型的公共事业复合型专业管理人才，以适应政困杜会改革与 论文，下同〉中，总学分202.5 (含毕业实习和毕业论文21 学 经济发展的要求，满足公共事务和公共事业峡革发展的需要。 分，下同) ，其中眩学类课程有17门，占总课程数的3 1. 5% , 我罔公共事业管理专业且然，i1g!v晚，但发展坡度却十分惊 学分83 ，占总学分数的40.1% :余部学分中，必修课182.5 人。从1998年该专业在国内出现，到2007年底，全阻开设该专 分，约占90% ，选修课20分，约占10% 。 从上述方案中可以看出，该课程体系在在以下几个特点: 业的高等高校从最初的2所已经发展到400多所。 i宾专业在我国 一是课程数和总学分数都较多(与学制丘年有关，更与其培养 的迅速发展，是战国高等教育迅墟发展的一个缩影，当然，也 目标与模式相关) .工是医学英课程及学分所占比重较大，三 是我国社会、经济发展的必然产物。 (二)武汉大学公共事业管理专业发展由革 是选修课比E辑:偏低。 武汉大学公共事业管用专业，其前身为创建于1986年的 2. 第二阶段 (2000年…2003年) 这是公共事业管理专业课程体最重新定位阶段。 原湖北医科大学卫生事业管理专业， 1998年原国家教委(以下