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第7课时 细胞呼吸的基本过程及其原理应用 【要点自测】 1．细胞呼吸是指______________在________内经过一系列的________________，生成______________或其他产物，释放出能量，并将一部分能量用于合成________的过程。 2．根据有氧呼吸的过程填写下表： 反应发生的场所 反应物 生成物 释放能量的多少 第一阶段 ___________ 葡萄糖 ________、 ________、 __________ ________ 第二阶段 ___________ ________、 ________ __________、 __________、 __________ 少量 第三阶段 __________ ________、 ________ _________、 ATP ________ 总反应式 _____________________________________________________________________ 有氧呼吸概念 细胞在______的参与下，通过________的催化作用，把葡萄糖等有机物________________，产生_______________________，释放_____________，生成许多__________的过程。 3．根据无氧呼吸的知识填写下表： 产生酒精的无氧呼吸 产生乳酸的无氧呼吸 反应发生的场所 过程 第一阶段产物 第二阶段产物 总反应式 能量转化特点 只在_____________阶段释放出少量的能量用于合成少量的________，葡萄糖分子中的大部分能量则存留在___________________中。 参照有氧呼吸的概念，写出无氧呼吸的概念 在无______参与的条件下，细胞通过___________的催化作用，把____________等有机物_________氧化分解成为_________________或___________等，同时释放出________能量的过程。 与有氧呼吸的 联系 无氧呼吸的_______阶段与有氧呼吸的________阶段完全相同。 第8课时 光合作用的过程和速率 【要点自测】 1．用________________观察叶绿体的结构，可以看到其外表有______层膜，内部有许多由一个个圆饼状的囊状结构的_______________堆叠而成的基粒，这些基粒之间充满了_______________。吸收光能的四种色素分布在________________上，其中________________、______________主要吸收______________光和____________光，________________、______________主要吸收______________光。叶绿体中的色素对____________光吸收最少，所以植物的叶片呈绿色。 2．分析1864年德国植物学家萨克斯的实验： （1）方法： ①设置了对照实验，自变量是____________，可供观察的因变量是_____________。 ②实验成功的原因之一是对叶片进行了__________________，即：使叶片中的营养物质消耗掉，避免了一个重要的__________变量对实验结果的干扰。 （2）结论：本实验在证明光合作用的产物是____________的同时，还证明了____________是光合作用的必要条件。 3．右图表示光合作用的过程，据图回答： （1）Ⅰ表示：__________，其场所是： __________。 Ⅱ表示：_________，其场所是：__________。 （2）Ⅰ过程的产物主要有：_______、______、_________， 其中提供给Ⅱ过程的是：________、________。 （3）Ⅱ过程的化学反应主要有： ①CO2的固定：CO2与___________结合形成两个_______________。 ②C3的还原：一些C3在Ⅰ过程提供的_______、_______的作用下，经过一系列变化，形成__________；另一些接受能量并被还原的C3则经过一系列变化，又形成___________，从而使Ⅱ过程的化学反应能够持续地进行下去。 （4）光反应与暗反应的比较 光反应 暗反应 实质 光能转化为活跃化学能(ATP、[H]，放出氧气) 活跃化学能转变成稳定化学能储存起来(CH2O) 条件 需色素、光、酶 不需要色素和光，需要酶 场所 在叶绿体的囊状结构薄膜上 在叶绿体的基质中 物质变化 2H2O4[H]＋O2 ADP＋PiATP CO2的固定： CO2＋C5―→2C3 CO2的还原： 2C3