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课余生活 第一单元作文
我的课余生活;;;;;;;有的喜欢下棋、打乒乓,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。; 1、游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包…… 2、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道…… 3、个人兴趣爱好,如:小书迷──买书、看书;小收集──收集邮票门券;小饲养──饲养观赏鱼鸟;小种植──种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家──天天练习钢琴、小提琴…… 4、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生……;;;《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(爬山的过程体现“快乐”。);《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 (削槐米的过程体现“快乐”。);写作要求;3、写好过程。事情的经过是文章的重点部分,要把它是怎么做的?做得怎么样?遇到了什么困难?是怎么克服的?详细具体的进行描写。
4、写好结尾。结尾起画龙点睛的作用。名言警句结尾、总结性结尾、感想体会性结尾、前后照应性结尾等等。;5、注意格式。每个内容分为一个自然段,每段开头空两格。语句写通顺流畅,学过的词语能用的尽量用进去。每说完一句话就要加一个标点。比如:逗号,句号,问好,感叹号,引号等。标点符号要占一格。
6、认真修改。写好后要认真修改,看语句是否通顺,用此是否准确。标点是否正确。
7、作文字数。小学三年级作文字数在200字左右。;注意:
一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;
二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,晚上去掏墙洞捉鸟等;
还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。;言之有物:; 我在课余喜欢_________。 ( 用2、3句话简单介绍自己的 课余生 活)______ _________; 课余,我们有时看动画片,有时跟着爸爸妈妈外出旅游,有时帮大人做家务,有时去公园看看花,看看草,看看蓝天白云……这一切都为我们的课余生活增添了色彩……;
我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦!; 我知道了,习作原来是这样:
1、写课余参加的活动,有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。
2、写完可以读给爸爸妈妈听,一起分享。;习作内容:我的课余生活写作要点:1、语句通顺 2、条理清晰 3、重点突出习作题目:自拟。例如:《看书》
《学英语》 《我的课余生活》《有趣的课余生活》等。; 老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞了我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!…… 《爬天都峰》 原来蒲公英的花就像我们手掌,可以张开、合上…… 《金色的草地》; 天气冷了,我怕金鱼冻着,就往鱼缸里加热水,结果金鱼都被我烫死了,最后爸爸告诉我,金鱼是变温动物,不会怕冷,由此我学到不少关天动物的知识。 《养金鱼》;我的课余生活──画画
我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,我的爱好是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之,画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯就像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的……妈妈看了,直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次,我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。
在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白了一个真理──兴趣是最好的老师。
;
去年暑假,有一天我下楼玩,发现小区里的小孩子都在滑滑板,可是我不会滑。
回到家,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买个滑板,行不行?”妈妈问道:“你要滑板干什么?”我说:“您没看见
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