2595高频电子线路.doc.doc

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：高频电子线路 课程代号：2595 一 课程性质与设置目的 本课程是电子工程、通信工程专业的一门专业基础课。它的任务是研究通信系统中的基本电路，以及这些功能电路的组成，基本原理和分析方法。通过本课程的学习，掌握高频电子线路的基本概念、系统的构成、功能电路的特点。具体研究高频电子线路的特性及分析方法、高频小信号调谐放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制与解调、角度调制与解调、反馈控制与频率合成技术等内容。为专业课程的学习打下坚实的理论基础。学习本课程时应具有信号、频谱和电路分析方面的基本知识。本课程的先修课程为《电路理论》、《信号与系统》、《低频电子线路》。在学习本课程时要注意高频电子线路与低频电子线路理论分析方法的区别，以及高频电子线路在无线通信系统中的应用与特点。 二 课程内容与考试目标 第1章 绪论 （一）学习目的与要求 1. 了解无线电通信发展简史。 2. 建立无线电信号的发送与接收的初步概念，作为学习《高频电子线路》各章的基础。 3. 一般了解通信的传输媒质。 （二）课程内容 §1.1 无线电通信发展简史 §1.2 无线电信号传输原理 1.2.1 传输信号的基本方法 1.2.2 无线电信号的产生与发射 1.2.3 无线电信号的接收 §1.3 通信的传输媒质 本章有3节的内容，第1节简单介绍了无线电通信发展的历程；第2节为本章的重点内容，在简述信号传输的基础上，着重从无线电信号的产生与发射以及无线电信号的接收两个方面描述了一个无线通信系统的框架；第3节介绍了通信的传输媒质，无线电电波波段的划分，以及电磁波的传输特性。 （三）考核知识点 1. 了解通信系统中的传输媒质，波段的划分以及电磁波的传输特性。 2. 掌握通信系统的基本原理及信号传输的框图。 （四）考核要求 1. 在了解无线通信方框图的基础上，进一步了解信号传输的媒质，以及电磁波传播的特点等。 识记：有线通信的媒质，无线通信的媒质，电磁波的几种传播方式。 2. 熟悉通信系统的基本原理 简单应用：能画出发射、接收系统的框图，并能以波形的形式表示信号传输的过程。 第2章 信号分析 （一）学习目的与要求 1. 了解信号的分类。 2. 掌握傅里叶级数表示式。 3. 理解非周期信号的傅里叶变换表示式。 4. 了解傅里叶变换的基本性质。 5. 理解抽样定理。 （二）课程内容 §2.1 信号的分类 §2.2 信号的分析方法 2.2.1 周期信号的傅里叶级数表示式 2.2.2 非周期信号的指数表示法——傅里叶变换方法 2.2.3 傅里叶变换的一些基本性质。 §2.3 抽样定理 §2.4 信号通过线性系统的传输 2.4.1 无失真传输的条件 2.4.2 理想滤波器 2.4.3 信号传输的失真问题 §2.5 多址信号的传输 本章内容均属于前修课程《信号与系统》的范畴。要求考生在学习该门课程时，应具备本章的知识，在该门课程的讲授中，只强调应用，本章内容可以不讲，考核基本不作要求。 第3章 选频网络 （一）学习目的与要求 1. 掌握串联与并联谐振回路的主要性能：谐振条件与谐振曲线，通频带，Q值的意义；信号源内阻与负载阻抗对谐振回路的影响。 2. 掌握两种谐振回路的阻抗互换与抽头的阻抗变换。 3. 熟悉互感耦合回路的主要性能：反射阻抗的物理意义，欠耦合，过耦合与临界耦合，谐振曲线。 4. 熟悉石英晶体滤波器的特性，其他形式的滤波器作一般了解。 （二）课程内容 §3.1 串联谐振回路 3.1.1 基本原理 3.1.2 串联振荡回路的谐振曲线和通频带 3.1.3 串联振荡回路的相位特性曲线 3.1.4 能量关系及电源内阻与负载电阻的影响 §3.2 并联谐振回路 3.2.1 基本原理及特性 3.2.2 并联谐振回路的谐振曲线、相位特性曲线和通频带 3.2.3 信号源内阻和负载电阻的影响 3.2.4 低Q值的并联谐振回路 §3.3 串、并联阻抗的等效互换与回路抽头时的阻抗变换 3.3.1 串、并联阻抗的等效互换 3.3.2 并联谐振回路的其他形式 3.3.3 抽头式并联电路的阻抗变换 §3.5 耦合回路 3.5.1 互感耦合回路的一般性质 3.5.2 耦合振荡回路的频率特性 §3.1 串联谐振回路是高频电子线路中的选频网络，应用广泛，应掌握和熟悉串联谐振回路的基本原理及特性。串联回路谐振时，电感两端（或电容两端）的电压是信号源电压的Q倍，因而串联谐振又称为电压谐振；在串联谐振回路中，一般用电流的相对比值表示回路的频率特性。串联回路在谐振时Q值越高，曲线越尖锐，回路的选择性越好，频带宽度与Q之间成