2.会根据实物图画出对应的电路图。.ppt

学习目标： 1. 理解串联、并联电路的特点。 2. 会根据实物图画出对应的电路图。 3. 会根据电路图连接实物。 4. 会根据要求设计电路。 复习巩固： 1.电路连接的基本方式有 和 两种。 2.把电路元件 连接起来接入电路，这种 连接方式是串联；把电路元件 地接在电 路中某两点之间，这种连接方式是并联。 3.一个开关同时控制两只灯泡，这两只灯泡连 接方式可以 ，也可以 。 串联 并联 依次 并列 串联 并联 4.串联电路的电流只有 条路径；电路中只 要有某一处断开，整个电路就成为 ； 开关控制 电路，开关的位置发生改变； 它的控制作用 。 5.并联电路的电流有 条路径；任一个支路 的某一处断开，其它支路的用电器仍 ； 干路开关控制 ，支路开关只控制 支路上的用电器。 6.家庭电路的各用电器之间是 联；街道 的路灯之间是 联。 一 断路 整个 不变 多 可以工作 整个电路 所在 并 并 夜晚有人走动发出声音时，电路接通电灯亮；白天不论发出多大声响，点灯都不亮。 白天有光时，光敏开关处于断开状态；有声音时，声敏开关处于闭合状态。 课后题1： S1 S L1 L2 课后题2： 课后题3： 课后题4： 观察手电筒的构造，画出手电筒的电路图。 练习1： 手电筒的干电池之间是串联； 手电筒电源的正极与灯泡相连接。 观察楼道楼梯灯上下两端的开关，画出楼道灯的电路图。 练习2： 火线 零线 S1 S2 电路图： 观察电冰箱的工作情况，画出电冰箱的电路图。 练习3： 开门时，照明灯亮；关门时，照明灯熄灭。 温度高于设置温度时，压缩机工作；温度低于设置温度时，压缩机停止工作。 S1为温控开关 S2为联动开关 照明灯和压缩机之间是并联 夜晚有人走动发出声音时，电路接通电灯亮；白天不论发出多大声响，点灯都不亮。 白天有光时，光敏开关处于断开状态；有声音时，声敏开关处于闭合状态。 观察楼道里声控光控灯，画出楼道灯的电路图。 练习4： 1. 在如图所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是( ) D 2. 如图所示的电路中，B表示______，若只需电灯工作，则只需闭合开关________。 电动机 S2、S3 3. 根据图中实物的连接情况，画出相应的电路图. 【答案】 【例1】在下图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_______；同 时闭合开关________是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的 。 S1 S2、S3 S1、S2 短路 【例2】根据图中实物的连接情况，画出相应的电路图。 【答案】： 【例3】某医院观察室要安装一种呼唤电铃，使各病床均可单独呼叫.现有 甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关.请在图中连接电路，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲灯亮；乙病床的病人一按乙开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮. 1. 如图所示是某学生实验的电路， A是_____ ，B是 _______. 只连通S1时，____工作； 只连通S3时________工作； 同时连通S1、S2、S3时， 将发生_______故障. 2. 把用电器________连接起来的电路，叫串联电路，它的特点是只能形成 ___条电流的路径；把用电器_____连接起来的电路，叫 并联电路，它的特点是可形成______ ______的电流的路径，并且开关在 并联电路中所起的作用与_____有关. 电铃 电动机 电铃 电动机 短路 逐个顺次 1 并列 两条或两 条以上 位置 3. 如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开并__________. S2 S1、S3 4. 根据图中各实物的连接情况，画出相应的电路图。 【答案】： 5. 根据如图所示电路图，将所给元件连接起来。