创新思维的训练与方法1.pptVIP

时间1：1994年 尚未成熟的互联网正以每年2300%的速度在暴增。 30岁的杰夫.贝索斯开始思考：既然流连于网络的人越来越多，那么能否在 网络空间中创造一些商机呢？ 他毅然辞职了，为了这个不成形的预感！ 但到底要在网络中做什么，卖什么东西，办一家什么样的公司，他对此 还无清晰的思路。于是他就跑到大街上寻找灵感。 终于，在那天他看到一个书店时，一个主意浮上了他的脑海：为什么不在 网上开一家书店呢？ “亚马逊”网上书店就这样诞生了！ 什么是创新 时间2：1999年 这一年的11月，当当网开通了。这也是一家从网络书店开始的电子商务公司。 问题：亚马逊网站作为第一个真正意义上开启电子商务大门的商业模式，无疑可以称为 创新，那么当当网则带有一定的借鉴性质，也可以称为创新吗？ *提出一个别人还没有研究过的课题，这是创新； *用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究过的课题，这也是创新； *将一种理论、一个观点首次应用到实际中去，这是创新； *将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法和手段，应用到新的领域中 去，这也是创新。 *对现有的事物进行改进，这也是创新。 作为初中生，要让我们去研究一个别人没有研究过的课题，显然是很困难的。 因此，大家可以把范围缩小，仔细观察你身边的事物(宿舍、学校、班级、家 庭)，从中找到一个适合自己的小课题，提出自己的设想进行研究，这样更符合 我们现有的知识水平，也能得到评委的认可。 创新的过程： 敢想 敢做 要善于进行创造性思考。成功者大都是思维活跃、善于思考的人。 我们经常听到这样的话：“我一直以为那样做是不行的”“我以前从来没有 想到过，让别人一说还真是那么回事”。 仅仅有好的想法是远远不够的，你还要敢于去实施。 千里之行始于足下。一定要敢于去尝试。 创造力无穷无尽 我们的脑细胞有140亿个，假如全部用来记忆，能记住多少本书？ 5亿本！ 产生创新思维的四个条件： 1、寻找问题，不要等待问题。 2、突破思维框框。 3、勤于用脑，随机应变的灵活性。 4、善于积累信息，并有适时调用信息的本领。 用4条直线把9个点连起来（笔不能离开纸面） 难道只能这样吗？——求异思维 求异思维是创新思维最重要的形式之一！ 求异思维就是突破常规思维只从单方向、正面思考的习惯，遇到问题善于从异于以往的方面，善于从反面和侧面去思考的一种思维方式。 例1、吸尘器的发明 灰尘既然吹不走，何不吸进来呢？ 例2、司马光砸缸 “把人拉离开水”其实是我们长期养成的一种固有思维。 把缸砸碎，“让水离开人”不是也可以救人吗？ 怀疑是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。 ——巴甫洛夫 一个简单易学的创新思维训练公式： 难道只能这样吗？还能做哪些改变？ 训练伊始，可以从身边的工作、生活开始，或者看到什么事都都可以想一想： 难道只能这样吗？还能做哪些改进？ 采用看到什么就拿什么提问，遇到什么问题就拿什么问题说事儿的办法，每天都要做练习，同时做好记录，先不管问过后的“新”想法是否有价值，先让思维形成一种习惯，这一点非常重要！ 普通游标卡尺：读数麻烦。 【案例 2 】 游标卡尺 带了只表，读数方便多了。 【案例 2 】 游标卡尺 变成数字表后，读数超级傻瓜。 【案例 2 】 游标卡尺 　　 【案例 4 】 防笔屑铅笔刨 　　1906年，艾里克?高思和丹尼尔?拉卡米埃在法国成功申请了铅笔刨的专利。 可是，清理铅笔刨的笔屑是一件比较麻烦的事情。针对铅笔刨的这一缺点，在铅笔刨周围加上一个封闭盒子，就可以把笔屑集中，同时可以设计不同的形态结构，使铅笔刨即方便又美观。 　　来自澳大利亚的 Dreamfarm 设计了这款名为 Tapi 的趣味饮水装置，无需额外改造就能让你家的水龙头上使用。 【案例 5 】水龙头装置 【案例 8 】创意桌边水杯夹 【练一练】 2. 长柄弯把雨伞的缺点。 ⑴ 伞太长，不便于携带； ⑵ 弯把手太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋； ⑶ 打开和收拢不方便； ⑷ 伞尖容易伤人； ⑸ 太重，长时间打伞手会疼； ⑹ 伞面遮挡视线，容易发生事故； ⑺ 伞湿后，不易放置； ⑻ 抗风能力差，刮大风时会向上开口成喇叭形； ⑼ 骑自行车时打伞容易出事故； ⑽ 伞布上的雨水难以排除； ⑾ 长时间打伞走路太无聊； ⑿ 两个人使用时挡不住雨； ⒀ 手中东西多时，无法打伞、无法收拢； ⒁ 夏天太阳下打伞太热。