出师表桃花源记基础答案大字.doc

《桃花源记》基础练习 陶渊明（东晋） 一、解释下列加点词 1、落英缤纷：繁多的样子 2、渔人甚异之：对……感到诧异 3、欲穷其林：尽 4、豁然开朗：开阔敞亮的样子 5、土地平旷：空阔，宽阔 6、屋舍俨然：整齐的样子 7、便要还家：同“邀”，邀请 8、为具言所闻：详细地 9、各复延至其家：邀请 10、此中人语云：告诉 11、不足 为外人道：值得 对，向 12、便扶 向路：沿着 原来的 13、诣太守：晋谒，拜见 14、寻向所志：寻找 标记 15、欣然规往：打算 16：寻病终：不久 17、后遂无问津者：探询渡口，这里是探访、访求的意思 二、翻译下列句子 1、林尽水源 桃花林在溪水发源的地方没有了， 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑园竹林之类。 3、阡陌交通，鸡犬相闻 田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。 4、黄发垂髫并怡然自乐 老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 5、率妻子邑人来此绝境 带领妻子儿女和同乡人来到这与外界隔绝的地方 6、遂与外人间隔 于是就同外界的人隔绝了。 7、乃不知有汉，无论魏晋 竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 8、不足为外人道也 这里的情况不值得对桃花源外面的人说啊。 9、既出，得其船，便扶向路，处处志之 渔人出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，一路上处处标上记号。 《出师表》基础练习（教师版） 一、解释下列画线的词。 危急存亡之秋也（ 时 ） 以光先帝遗德 （ 发扬光大 ） 恢宏志士之气（扩大，发扬） 引喻失义（称引、譬喻） 陟罚臧否（善恶，这里指评论人物好坏） 以昭陛下平明之理（显示 ）（ 治理 ） 是以先帝简拔以遗陛下（选拔）（ 给予） 性行淑均（善良公正） 叹息痛恨于桓灵（痛心和遗憾） 不以臣卑鄙（因为 身份低微，见识简陋） 遂许先帝以驱驰（奔走效劳） 后值倾覆 （兵败 ） 夙夜忧叹( 早 ) 深入不毛 （ 不生草木，指荒凉的地方） 庶竭驽钝（比喻低下的才能。驽，劣马。钝，刀刃不锋利 ） 攘除奸凶（排除） 攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽） 以彰其咎（表明，显扬） （ 过失 ） 二、翻译短语 开张圣听 扩大圣明的听闻 引喻失义 说话不恰当 内外异法 内宫和外府刑赏之法不同 悉以咨之 都拿来问问他们 裨补阙漏 弥补缺点和疏漏之处 优劣得所才能高的和才能低的都得到合理的安排 猥自枉屈 不惜降低身分，委屈自己 庶竭驽钝 希望竭尽自己低下的才能 斟酌损益 考虑事情是否可行，采取适当措施 察纳雅言 认识采纳正确的言论 咨诹善道 询问治国的好道理 临表涕零 面对着奏章眼泪滴落 三、翻译下列句子 （1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。 （2）陟罚臧否，不宜异同。升降官吏、评论人物，不应当因在宫中或在府中而异。 （3）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理； 如果有做奸邪的事情、犯科条法令，或尽忠办好事的人，应当交给主管官员决定对他们的受赏或受罚，来显示陛下公正严明的治理 （4）此皆良实，志虑忠纯 这些都是善良诚实的人，志向和心思都忠诚纯正 （5）此悉贞良死节之臣 这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣 （6）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 先帝知道我办事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 （7）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 只希望在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。 （8）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪 希望陛下把讨伐曹魏、兴复汉室的任务交付给我，如果不