2017届二轮复习生物的遗传第2讲课件（适用全国）.pptVIP

遗传系谱图概率计算的“五定”程序 一定相对性状的显隐性(概念法、假设法) 二定基因所在染色体类型(按Y染色体、X染色体、常染色体顺序判断) 三定研究对象 四定相关个体的基因型(隐性纯合突破法、逆推法、顺推法) 五定相关个体遗传概率(涉及多对性状时，拆分为分离定律) 题型三　人类遗传病和伴性遗传 命题规律 高考对该热点的考查形式主要为选择题，命题方向有：(1)考查伴性遗传的特点和遗传方式的判断。(2)考查人类遗传病的类型、特点及比较。 方法点拨 (1)性染色体上的基因传递规律 ①人的性染色体上不同区段图析：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，存在等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2区段)，不存在等位基因。 ②基因所在区段与相应基因型对应关系 a.基因在Ⅰ、Ⅱ-1、Ⅱ-2任何区段上遗传都与性别有关。 b.若将上图改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为Y染色体，短而小的为X染色体，且在描述时注意“雌雄”与人的“男女”区别、“杂交”与人的“婚配”区别。 c.若将上图改为“ZW型性染色体”，注意Z与X的对应，W与Y的对应关系。 基因所在区段 基因型(隐性遗传病) 男正常 男患病 女正常 女患病 Ⅰ XBYB、XBYb、XbYB XbYb XBXB、XBXb XbXb Ⅱ-1 (伴Y遗传) XYB XYb Ⅱ-2 (伴X遗传) XBY XbY XBYB、XBXb X