河北省正定中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题.doc

2014-2015学年第一学期高一试卷 一、选择题（共12个小题，每小题4分，共48分。其中1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是(　　) A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿 C．伽利略、爱因斯坦 D．亚里士多德、牛顿 2．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是(　　) A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现 B．物体受力越大，运动越快，这是符合牛顿第二定律的 C．物体所受合力为零，则其速度一定为零；物体所受合力不为零，则其速度也一定不为零 D．物体所受的合力最大时，其速度却可以为零；物体所受的合力最小时，其速度却可以最大 3．两个共点力F1和F2的合力大小为6 N，则F1和F2的大小不可能是(　　) A．F1＝2 N，F2＝9 N B．F1＝4 N，F2＝8 N C．F1＝2N，F2＝8 N D．F1＝2 N，F2＝1 N 4．如图所示，在拉力F作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是(　　)． A．F增大，N减小 B．F和N均减小 C．F和N均增大 D．F减小，N不变 5．如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，O为球心．有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°，下列说法正确的是(　　)． A．小球受到轻弹簧的弹力大小为mg B．小球受到容器的支持力大小为 C．小球受到容器的支持力大小为mg D．半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg 6．质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间(　　)． A．A球的加速度为 B．A球的加速度为 C．B球的加速度为 D．B球的加速度为 A．80次/ min B．70次/ min C．60次/ min D．50次/ min ．质点做直线运动的图象如图所示，则（　　）A．在前2s内质点的位移是2m B．在1～3S内质点做加速度a=-2m/s2的匀变速直线运动 C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向也相反 D．在前3s内质点的路程是m 9．在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为20 m．不计空气阻力，设塔足够高．则物体位移大小为10 m时，物体通过的路程可能为(　　)． A．10 m B．20 m C．30 m D．60 m 角，则墙对木块的摩擦力可能（　　） 　A．大小是mg－Fcos，方向竖直向上　B．大小是Fcos－mg，方向竖直向下 　C．大小是零　　　　 D．上述三种情况均不对　 11．如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重40N,作用在物块B的水平力F＝20N,整个系统静止,则（ ）A．A和B之间的摩擦力是20N B．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受4个力作用 D．C与桌面间摩擦力为20N 12. 在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，弹簧的形变量为X，如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内 A．小车具有向左的加速度,大小为a=g tanθ B．小车一定向左做加速运动 C．小车一定向右做加速运动 D．弹簧伸长量为tanθ 13（7分）.小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验. A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向 B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯, 记下静止时弹簧测力计的读数F. C.将一根大约30 cm长的细线从带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数.如图甲所示. D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′. (1)在步骤C中