历史一轮复习必修一第一单元检测题.doc

历史 一轮复习必修一第一单元 检测题 一、选择题 1．(2014·四川南充一模)在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于(　　) A．分封制　　　　　B．宗法制 C．郡县制 D．中央集权制 2．(2014·江苏盐城期中考试)“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了(　　) A．集体统治到君主专制的转变 B．贵族政治到官僚政治的过渡 C．诸侯割据到国家统一的实现 D．地方分权到中央集权的建立 3．(2014·河南新乡许昌平顶山一模)徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指(　　) A．废除宗法制 B．采取郡国并行制 C．加强皇帝制 D．实行三公九卿制 4．(2014·湖北部分重点中学联考)钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度(　　) A．增加了官吏人才来源 B．扩大了官吏权力范围 C．完善了官员选拔程序 D．加强了思想控制程度 5．(2013·武汉调研)《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。”这说明北宋(　　) A．把地方财政大权全部收归中央 B．三司使掌财权是当朝宰相 C．分散中枢机构权力以加强皇权 D．强化财政管理以增加政府财政收入 6．(2012·安徽安庆二模)我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是 A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。” B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗。” C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。” D．“都省握天下之机，十省分天下之治” 7．(2014·河南豫东、豫北十所名校高三阶段性测试)曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出：“分封制度对相对于四夷的中国的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调(　　) A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用 C．分封制推动中原文明的传播 D．分封制阻碍了中华民族融合 8．(2014·安徽江南十校高三摸底)封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权，巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有(　　) ①汉武帝颁布“推恩令”　②隋唐实行三省六部制　③元朝推行行省制度　④明朝废除宰相制度 A．①②③④　　　　　　　　B．①③④ C．①③ D．①②③ 9．(2014·河南开封高三接轨考试)“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是(　　) A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相 B．三省六部制的基本运作程序是中书省—门下省—尚书省—六部 C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率 D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度 10．(2014·四川广元一模)如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)……见面(请皇帝旨)……述旨(拟皇帝旨意)……过朱(皇帝过目确定)……交发(下发旨意)。”这些文字实质上反映了(　　) A．丞相权力不断削弱 B．中央对地方的控制加强 C．君主权威不断强化 D．古代礼仪制度日趋完善 11．(2013·江苏常州高三期未)明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。对两国内阁制的叙述正确的是(　　) A．内阁制的形成标志着两国的君权得到空前强化 B．内阁已经成为两国的最高权力机构 C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征 12．(2012·福州质检)马端临《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密