测量学79794.doc

绪论 在高等学院测绘工程专业教育中，控制测量学历来是一门重要的专业课程。这是由于控制测量学在测绘科学和测绘技术中的重要地位和作用所决定的。 我们在学习控制测量学的时候，首先应该对它的性质、任务、内容以及发展状况有一个概括的了解。 控制测量学的涵义 通过《测量学》课程的学习已经知道，它的基本目的就是以测绘工作为手段，确定出地面点在空间的位置，并且把它表示成数据形式或者描绘在图面上，供工农业建设和工程设计施工所应用。 控制测量学也是为上述基本目的服务的。它与测量学（又称普通测量学）的区别在与： 1，测量的精度等级更高，工作更加严密。测量工作总是按从整体到局部的逐级控制原则进行的。在广阔的范围内所进行的控制测量工作，必须对局部的具体测量工作负责，能够起到应有的支承和控制作用。为此，控制测量学就要研究更加精密的测量仪器，测量方法，数据处理方法等。 2，测量的范围更加广阔，常常是上百平方公里至数千平方公里。此时就不能再把地球表面视作平面，必须研究地球的曲率等多种因素对测量成果的影响。 由于地球的形状接近于旋转椭球，其表面是一个不可展平的曲面。此时既要保持很高的测量精度，又要提供出局部测绘平面图所需要的控制测量成果，所以必须妥善解决地面观测成果到椭球面，再到平面上的转化问题，即投影的方法和投影计算问题。 3，普通测量侧重于从微观上将地球表面的形态加以模型化，并且形象的描绘在平面上。控制测量学则要求从宏观上更加精密的测定点的位置，将这些点构成整体框架，控制整个区域的地形测图和工程测量工作。如果说地形图的测绘和应用是测量学的研究对象，建立科学化、规范化的地面控制网理论和方法就成为控制测量学的研究对象。 控制测量学与经典大地测量学的关系极为密切。大地测量学比控制测量学的测量范围更加广阔，覆盖全国乃至更大范围，其任务也更加的广泛。由于二者处理问题的途径和方法基本相同，所以很久以来大地测量学也包括了控制测量学。近期50年，科学技术的发展突飞猛进，大地测量学的研究内容日益丰富。于是先后形成了应用大地测量学，椭球大地测量学，物理大地测量学，测量平差，卫星大地测量学，惯性大地测量学等不同分支。在这种形式下，控制测量学应运而生，成为应用大地测量学，椭球大地测量学，测量平差，卫星大地测量学之间的一个实用性很强的交叉学科，它的研究对象和研究内容是大地测量学的不同分支所无法取代的。 与大地测量学相比较，控制测量的区域特征更加明显。如果按测量精度由高级道低级，按测量范围有整体到局部，可以依次区分为：大地测量学→控制测量学→普通测量学。所以控制测量学是一项承上启下，直接服务于某个地区（例如城市，工矿地区）经济建设和工农业生产的基础性测量工作。 各种数据是控制测量成果的最终体现。按这些数据的来源和作用可以分为3类，即起始数据，观测数据，推算数据。一般来说，控制测量的起始数据（如已知点坐标）是由大地测量成果提供的；控制测量的观测数据是通过外业观测获取的；控制测量的推算数据是根据起始数据和观测数据推算出来的。控制测量的推算数据也就是普通测量所需要的起始数据。 控制测量学的任务和作用 控制测量学作为一个城市或一个工矿地区一切测绘工作的框架和基础，采用什么样的技术方案最合理呢？ 常规的办法就是在全区范围内设置一系列能够长期保存，便于应用的固定点位，称之为控制点。这些点位按不同的测量方法彼此连结构成在全区统一坐标系的水平位置和高程位置，并且监测这些控制网点随时间的变化量。 上述九是控制测量学的基本任务。为实现这项任务就必须研究有关理论和有关方法，这也正是控制测量学的研究对象。 建立地面控制网，精确测定控制点的空间三维位置，具有重要的作用，具体表现为以下3个方面。 1，为地形测图提供控制基础 地形测图是在控制测量所建立的控制网基础上，再进一步加密根控制点，随后测绘地形，地物点，最终绘制成地形图。控制测量是通过以下途径发挥其控制作用的： 1），控制测图误差，保证地形图的应有精度。地形测图工作本来可以自一点开始，由近及远，由此及彼逐步展开和延伸。但是这样做的结果必然导致测图误差的迅速积累和急剧增大，以致达到不能允许的程度。因此，地形测图必须依据高精度的控制点作为基础，使测量误差仅限定在控制点与周围的地形，地物点之间。这样一方面可以保证地形，地物在图面上的应有精度，另一方面也能使各图幅的精度均一致。 2），可以在不同地方同时开展测图工作，相邻的测绘成果能够衔接一起彼此利用。控制网的坐标系统在广大区域内都是统一的。这样就可以在不同地点，不同时间安排测图工作，按轻重缓急顺其需要，摆脱了时空的限制。所测的地形图又不会出现重叠和遗漏，均能相互拼接彼此利用。 3），将地球曲面展绘成平面时，控制了由于褶皱和断裂造成的误差。地球表面是一个不可展平的曲面，而地形测图又必须在平面上实施。用一般方法是不能