四年级数学第一单元.docVIP

一、基本练习 姓名: 1、填空 （1）最小的自然数是（ ）,( )最大的自然数。 （2）亿位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。 （3） 10个十亿是（ ） （ 　 ）个一百亿是一千亿 十亿有（　 ）个一千万， 50个十亿是（ ） （4）350400200读作（ ），它是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，数字5在（ ）位上，表示（ ）。 2、判断。每两个计数单位间的进率是十。（　 ）和千万位相邻的两个计数单位是亿位和百万位。（　 ）（1）一个数的最高位是十亿位，这是一个（　）位数。 　　　　A 　　　　B　　　C（）下面的数中，只读一个的是（　　　）。 　　　A　B　　C　　 （）个亿和个万组成的数是（　　　）。 　　A 500050000　　B　　6600606000 六亿零六十六万六千 600666000 六亿零六百零六万六千 2、一个数由65个亿，503个万，20个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 3、与最小的九位数相差1的数是（ ）和（ ）。 三、拓展练习 用4个0和6个5，分别写出符合下列要求的十位数。(各写一个) （1）所有0都读出来。 （2）所有0都不读出来。 （3）只读出一个0的。 (4)读出两个0的。 二.巩固练习 1.想一想 一个亿是100000000 一个亿是个一千万 一个亿是个一百万 一个亿是个十万 一个亿是个一万 一个亿是个一千 一个亿是个一百 一个亿是个十 一个亿是个一 353087030431，从左数起第2个“3”在（ ）位，表示（ ）。 6、比较下面每组中两个数的大小。 250800000 ○ 258000000 326000000 ○ 12亿 ○ 1200000000 3080005 ○ 308万 7、在□填上合适的数 29□785≈30万 60□907≈60万 9□3290000≈10亿 变式练习 2、一个数由305个亿，20个万，5个一组成的，这个数写( ），读作（ ）。 3、求原来的数最大是几最小是几？ 最小数 近似数 最大数 16万 129万 一、基本练习 在○里填入“＞”“＜”或“=” 4500000○405万 5040000○504万 5800000○580万 723000○72万 用四舍五入法省略万后面的尾数。 564990 1900354 209001 795678 9999 990099 3．填表。 四舍五入到万位 四舍五入到千位 四舍五入到百位 167577 4489542 二、变式练习 4．圈出千位上的数字，并在□里填入适当的数。 3□4500≈32万 4□5000≈41万 70□0999≈701万 □9300≈10万 5．在□里填入适当的数。 9□846≈10万 86□53≈9万 64□835≈64万 39□600≈399千 1、 比较两个数的大小时，如果位数不同，那么（ ）的那个数就大；如果位数相同，左起（ ）上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数也相同，就比较（ ）上的数，依此类推。 2、 比较大小 2099999○210000 60392 ○ 45866 6090600○6060900 1029890○1129890 300000○299999 45651000 69万○69000 56032○56023 420000○42万 5670760 4694788○五百万 87600○100423 变式练习： 3、 按从大到小的顺序排列 （1）