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第二章 古典国际贸易理论 1．国际经济学理论体系发展阶段不包括 （　D　　） A．重商主义 B．古典的自由贸易论及其自由贸易的政策 C．现代国际经济理论 D．重农主义 2、指出重商主义理论存在重大缺陷的论著是( A ) A．《国富论》 B．《帝国主义论》 C．《对外贸易论》 D．《国际经济学导论》 3、反映消费者在既定的商品价格水平和收入水平下以不同的消费品组合来获取相同的满足程度或效用水平的曲线是( C ) A．需求曲线 B．供应条件曲线 C．无差异曲线 D．预算线 4、重商主义的基本观点是一种( B ) A．国际金融的“乘数理论” B．国际贸易的“零和理论” C．国际金融的“杠杆原理” D．国际贸易的“绝对优势理论” 5、比较利益理论认为国际贸易的驱动力是( A ) A.劳动生产率的差异 B.技术水平的差异 C.产品品质的差异 D.价格的差异 6、在绝对技术差异理论与相对技术差异理论中，机会成本是( D ) A.递增 B.递减 C.先递增后递减 D.不变 如果两国各在某一商品上具有绝对优势，那么两国在相应的商品上也必然具有比较优势，这句话对吗？请评论。 1、本国生产黄油的单位劳动投入为1/5，生产布的单位劳动投入为1；外国生产黄油的单位劳动投入为1，生产布的单位劳动投入为1/3。 （1）本国在哪一样商品的生产上拥有绝对优势？外国在哪一样商品的生产上拥有绝对优势？为什么？ （2）假如本国用5单位黄油换取外国3单位布，本国与外国的贸易得益分别是多少？为什么？ （3）假如本国用5单位黄油换取外国6单位布，本国与外国的贸易得益分别为多少？为什么？ （1）判断两国各自具有绝对优势的产品 （本例采用绝对生产成本） 本国和外国的生产成本 ? 黄油 布 本 国 1/5 1 外 国 1 1/3 从生产成本的角度来说，每单位黄油在本国只要1/5个单位的劳动投入，在外国则要1个单位。本国具有生产黄油的绝对优势。相反，每单位布在本国需要1个单位的劳动投入，在外国只要1/3个。外国具有生产布的绝对优势。 （2）假如本国用5单位黄油换取外国3单位布， 本国与外国的贸易得益分别是多少？为什么？ ? 黄油 布 本 国 1/5 1 外 国 1 1/3 （2）本国：生产5个单位的黄油需要劳动投入： (1/5)*5=1个，而1个本国的劳动投入用来生产布只能生产1个单位的布，在国内只能换取1个单位的布。而和外国进行交换后有3个单位的布，所以本国的得益是 3-1=2个单位的布； 同理，外国：生产用以交换的3个单位的布需要： (1/3)*3=1的劳动投入，如果外国用以生产黄油只能生产1个单位，在外国国内只能换取1个单位黄油，而将3个单位布和本国进行交换后，外国得到5单位黄油，所以外国得益是 5-1=4单位黄油。 （3）假如本国用5单位黄油换取外国6单位布， 本国与外国的贸易得益分别为多少？为什么？ ? 黄油 布 本 国 1/5 1 外 国 1 1/3 （3）根据（2）的算法， 本国：得益是 6单位布 - (1/5)*5单位布 = 5单位布； 外国：得益是 5单位黄油 - (1/3)*6单位黄油 = 5 - 2 = 3单位黄油 2、美国生产一台电脑需60个劳动日，生产汽车需80个劳动日；日本生产电脑和汽车分别需要120个和100个劳动日，那么根据比较优势原理，美国和日本各自应该生产和出口什么？(假定劳动力同质） 步骤一： 判断两国各自具有比较优势的产品 （本例采用相对生产成本） 单位：小时 美、日两国的相对成本 美、日两国的生产成本 ? 电脑 汽车 美国 60 80 日本 120 100 ? 电脑 汽车 美国 0.75 1.33 日本 1.2 0.83  结论：美国在电脑的生产上具有比较优势, 日本在汽车的生产上具有比较优势。 步骤二： 美国专业化生产和出口电脑 日本专业化生产和出口汽车 3、本国共有1500单位的劳动，能生产大米和小麦两种产品。大米的单位产品劳动投入是5，小麦的单位产品劳动投入是2： （1）画出本国的生产可能性边界。 （2）用小麦衡量的大米的机会成本是多少？ （3）贸易前，大米对小麦的相对价格是多少？ 本国共有1500单位的劳动，能生产大米和小麦 两种产品。大米的单位产品劳