导与练重点班2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第5节直线平面垂直的判定与性质课件理.ppt

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导与练重点班2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第5节直线平面垂直的判定与性质课件理要点

数学 第5节 直线、平面垂直的判定与性质 知识链条完善 考点专项突破 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.直线l与平面α内无数条直线垂直,则直线l⊥α吗? 提示:不一定,当这无数条直线相互平行时,l与α不一定垂直. 2.若平面α内有一条直线垂直于平面β,则α⊥β吗? 提示:垂直. 3.若α⊥β,则α内任意直线都与β垂直吗? 提示:不一定,平面α内只有垂直于交线的直线才与β垂直. 知识梳理 1.直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 直线l与平面α内的 直线都垂直,就说直线l与平面α互 相 . 任意一条 垂直 (2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理 两条相交直线 平行 2.直线与平面所成的角 (1)定义 平面的一条斜线和它在平面上的 所成的 ,叫做这条直线和这个平面所成的角. 如图, 就是斜线AP与平面α所成的角. 射影 锐角 ∠PAO (2)平面与平面的垂直 ①定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是 ,就说这两个平面互相垂直. 直二面角 ②平面与平面垂直的判定定理与性质定理 垂线 交线 【重要结论】 1.若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面. 2.若两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行. 3.若一条直线和两个不重合的平面都垂直,那么这两个平面平行. 夯基自测 1.(2014高考浙江卷)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面(   ) (A)若m⊥n,n∥α,则m⊥α (B)若m∥β,β⊥α,则m⊥α (C)若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥α (D)若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α 解析:选项A,B,D中m与平面α可能平行、相交或m在平面内α;对于C,若m⊥β,n⊥β,则m∥n,而n⊥α,所以m⊥α. C 2.设α,β是两个不同的平面,l是一条直线,给出下列说法: ①若l⊥α,α⊥β,则l?β;②若l∥α,α∥β,则l?β; ③若l⊥α,α∥β,则l⊥β;④若l∥α,α⊥β,则l⊥β. 其中说法正确的个数为(   ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)0 解析:对于①②,l?β或l∥β; 对于③,若l⊥α,α∥β,则l⊥β,正确; 对于④,若l∥α,α⊥β,则l?β或l∥β或l⊥β或l与β斜交,错误. A 3.(2015天津市新华中学质检)设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则a⊥b的一个充分条件是(   ) (A)a⊥α,b∥β,α⊥β (B)a⊥α,b⊥β,α∥β (C)a?α,b⊥β,α∥β (D)a?α,b∥β,α⊥β 解析:若b⊥β,α∥β,所以b⊥α,又a?α,所以b⊥a,即a⊥b. C 4.(2016武昌调研)给出下列四个命题: ①如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β; ②如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于 平面β; ③如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ; ④如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β. 其中错误的命题是    .(写出所有错误命题的序号)? 解析:借助正方体很容易判断出①②③是正确的,只有④是错误的. 答案:④ 5.边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则AC的长为   .? 答案:a 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 直线与平面垂直的判定和性质 【例1】 (2014高考新课标全国卷Ⅰ)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO⊥平面BB1C1C. (1)证明:B1C⊥AB; (1)证明:连接BC1,则O为B1C与BC1的交点. 因为侧面BB1C1C为菱形, 所以B1C⊥BC1, 又AO⊥平面BB1C1C, 所以B1C⊥AO, 故B1C⊥平面ABO. 由于AB?平面ABO, 故B1C⊥AB. (2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,BC=1,求三棱柱ABC-A1B1C1的高. 反思归纳 (1)证明线线垂直的常用方法 ①利用特殊图形中的垂直关系; ②利用等腰三角形底边中线的性质; ③利用勾股定理的逆定理; ④利用直线与平面垂直的性质. (2)证明线面垂直的常用方法 ①利用线面垂直的判定定理; ②利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个平面垂直”; ③利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个,则与另一个也垂直”; ④利用面面垂直的性质定理. (2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论; (3)证明:直线DF⊥平面BEG. 考点二 平面与平面垂直的判定和性质 考查角度1:面面垂直的判定. 高考扫描:201

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