小学语文读本(二上).docVIP

二年级上册语文读本 在一个阳光明媚（mèi）的夏天，小马、山羊和小狗它们一块儿在广阔（kuò）的草地上，嬉戏玩耍（shuǎ）。这时小猴来了，还带着它心爱的足球活蹦乱跳地跑前、跑后教小马、山羊、小狗踢（tī）足球。 　　小猴很耐心，反复做着各种动作，一会儿弯腰、一会儿歪头、一会儿又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它们玩得很高兴很尽兴的时候，忽然看见喜鹊妹妹飞来站在树枝上哭着说：“朋友们，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然晕（yūn）倒了，你们快去看看吧！”说完，喜鹊妹妹就急忙地飞走了。 　　小马说：“我们不玩了，赶快走吧！”它们几个立即朝小兔家赶去，走过草地，翻（fān）过山岗，再走过一片森林，突然被一条湍（tuān）急的河流挡住了，怎么办呢？已经没有其他路走了，为了抓紧时间，唯一的办法就是架桥，小马、山羊、小狗、小猴它们费了很大的力气，好不容易拔起一棵大树，它们有的拖、有的拉、还有的扛，嘴里不停地喊着：一二、一二。最后，在大家的共同努力下，桥终于被架好了，它们飞快地向小兔家跑去，这时森林里所有的动物都到齐了，大象医生正精心地为小兔看病，动物们都希望小兔能快点好起来。 　　终于在大家的期盼中，小兔好了起来，森林里又充满了往日的热闹景象。 不管发生什么事，只要大家团结、齐心、相互帮助，什么样的困难都会克服。 读读记记 阳光明媚 活蹦乱跳 湍急的河流 读读想想 小马、山羊和小狗它们在去小兔家的路上遇到了什么困难?它们又是怎样克服困难到达小兔家的? 团结的蚂蚁 　　星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁。于是，我蹲（dūn）在地下，好好观察了这群蚂蚁。 　　只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑（xiè）。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰（jiān）难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”（jiǎng）慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。 　　我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵（dǔ）在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做？蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀！”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序地进了洞。 我想：我们人类，为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢？如果我们的同学之间，也能像蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐！ 读读记记 无所事事 艰难 左思右想 团结友爱 读读想想 小作者通过观察蚂蚁,发现蚂蚁身上具有一种什么精神?我们应该向蚂蚁学些什么? 眼睛、鼻子和耳朵 小主人的眼睛近视了，要去配（pèi）一副眼镜。 配完眼镜回来的路上，鼻（bí）子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说：“谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。 一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎(suì)了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓（kuò）。他向前走时，一不小心摔（shuāi）了一跤，腿磕（kē）破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣（dǎo）乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑（chēng）起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢! 读读记记 垂头丧气 齐心协力 读读想想 鼻子和耳朵听了谁的劝说才不再捣乱了的? 三个和尚山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，