2015年暨“十二五”工作总结.docVIP

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2015年暨“十二五”工作总结

2015年暨“十二五”工作总结 “十二五”期间,教育局在县委、县政府的正确领导下,在市教育局的指导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕“一保三放开”(确保义务教育;深化办学、管理、教学体制改革;放开学前、高中、职业教育)的教育发展战略,以科学发展观统领教育工作全局,以立德树人为根本,以“一规范”(即规范教育教学管理)为主题,以“两提升”(即提升教育教学质量和教育基础设施)为核心,以“三争”(即争创名校、争当名校长、争当名师)活动为载体,带领全县广大教育工作者解放思想、团结拼搏、开拓进取,创造性地开展工作,圆满完成了市、县下达的各项工作任务。全县整体教育水平逐年攀升,取得了卓有成效的成绩。现将2015年暨“十二五”期间的教育工作情况总结如下: 一、2015年暨“十二五”工作总结 (一)学校基础设施建设成效显著 2011年以来,县委、县政府在财政十分困难的情况下,先后投入大量资金,对全县中小学校的基础设施进行了建设,极大地改善了学校的办学条件。“十二五”期间,全县共累计完成投资4.2亿元。其中,2011年完成了总投资388万元的12所农村中小学校校舍维修工程,总投资190万元涉及4所农村中小学校舍安全建筑工程竣工;投资2000万元的实验小学改扩建工程启动,于2012年8月份竣工。2012年完成投资388万元的校舍维修改造工程,完成新建和修缮项目28个;投资1677万元实施了小店马庄小学和上店疙瘩小学“筑巢行动”学生宿舍楼建设项目;投资560万元配备采购“班班通”设备;投资451万元,实施农村义务教育学校食堂改造工程7个;投资2368万元实施2012年教师周转房宿舍项目21个;投资1320万元实施学前教育推进工程项目4个;投资367.5万元实施薄弱学校校舍类建设项目5个;投资5000万元的汝阳县思源实验学校工程开工建设,2014年投入使用;2014年投资270万元完成外国语中学食堂建设项目;完成付店、蔡店乡中、乡小、常渠小学四所周转房建设工作;投资1.5亿元的县一高建设项目于2015年10月份投入使用;完成了靳村乡、柏树乡、上店镇、内埠镇4所中心幼儿园建设项目,今年秋季开学已投入使用;投资1320万元的2014年校舍维修项目杜康、北堡等学校教学楼、综合楼等项目已开工建设;总投资630万元实施了上店镇西局、内埠镇南坡等小学周转房10个项目,目前主体已完工;投资388万元新建大安工业区中心幼儿园,主体已封顶;投资388万元计划新建陶营幼儿园正进行招标;投资670万元为全县中学配备了29套实验室;投资850万元建设互动录播教室24个。 科学推进学校布局调整,实现教育资源相对均衡 2012年,汝阳县根据确定的“十二五”布局调整方案,强化措施,狠抓落实。一是完成了县二高、教师进修学校的整体搬迁,使我县高中教育形成了三足鼎立的竞争格局,为提高我县高中教育水平奠定了坚实的基础。二是成立了外国语实验初中并投入使用,有效缓解了城区初中学校的就学压力。三是多措并举,科学安排,实现农村教育资源优化整合。如付店镇加大投入,投资1200万元金钼小学主体完工,可使5个行政村的小学生完成整合。内埠镇4个行政村四年级以上学生完成整合,集中到规模较大的南坡小学就读。 为整合城区教育资源,逐步解决中小学大班额问题,2015年10月初将一高搬到新校址,同时成立汝阳县第三实验小学,将外国语小学并入汝阳县第三实验小学,委托城关三中管理,学校设在一高旧校址。计划将城关三中搬迁至汝阳一高旧址。搬迁结束后,对城关三中进行改扩建,进一步改善办学设施,优化内部结构。的要求,对全县中小学幼儿园布局规划进行了科学编制。依据全县人口发展预测及城镇人口分布情况,到2020年满足各级各类学校学生就学的需要,全县城区规划普通高中3所,职业高中2所,初中9所,小学18所,幼儿园21所;各乡镇规划初中21所,小学84所,九年一贯制学校1所,幼儿园110所。从而实现幼儿园、义务教育阶段学生就近入学,进一步消除城区中小学幼儿园“大班额”、“超大班额”现象。二是大力实施优质教育均衡发展工程,全面推进优质教育均等化。实施“全面改薄”工作,不断扩充城镇义务教育资源,满足学校教学和生活的基本需要。 三、2016年工作安排 (一)2016年工作计划 认真贯彻落实市委、市政府加快实现洛阳教育事业发展大变样意见,科学合理编制我县“十三五”教育发展规划,努力实现我县教育的跨越式发展。 进一步深化我县城区学校和涧西区学校的合作帮扶;积极开展与北京师范大学全面合作,全面提升我县的办学质量。 做好城区学校教育资源扩充,计划改建一所初中、新建一所小学和一所幼儿园。 做好2016年全面改薄工作,建设蔡店一中、小店小寺教学楼等薄弱学校改造项目,进一步改善办学条件。 加快星级学校创建,进一步提升学校管理水平。 加大教育信息化投入力度

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