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教育信息化设备精细化管理经验交流繁荣乡中心学校卢秀全从2013年3月集中办学以来,我除了上好两个进度的12节信息技术课外，还负责校园网络、微机室、多媒体教室、视频会议系统终端使用、教育信息化月报工作。主动承担了各处室、办公室的电脑、电话、打印机，班班通、广播、监控设备的维修维护工作，教师们优质课的录制、影像编辑合成的后期制作工作，并且还创建了“e路有梦”信息技术社团。我严格遵守学校的各项规章制度，按照程序和要求做好教育信息化设备的管理工作。比较熟悉各种设备的性能、原理和使用方法，有一定的专业知识和理论水平。平时能认真做好设施、设备的维护、保养工作。为了更好地做好工作，现把这些零散的工作梳理如下，与大家交流分享。一、学校网络设备及网络的管理我校的校园网络是随着教育现代化逐步建立起来的。我校的网络设备、设施，主要包括服务器、交换机、路由器、计算机、打印机等硬件实体和电话通讯线路。要求网络管理员要对学校的网络交换设备的网络层级拓扑图、网络结构比较熟悉，为所有的设备、端口和线路添加明确的描述和标签，形成完备的设备管理档案，这样便于出现问题时好进行检查和维护。定期进行相关信息的备份，建立各项应急预案。我校的网络结构是移动的光纤进入校园，接入三层交换机，三层交换机即是核心交换机也是教学楼的主交换机，它与三楼的两个交换机连接。所有教室的班班通和教师用的办公电脑通过三楼的两个交换机与核心交换机连接