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(河北)2017届河北省青龙满族自治县逸夫中学高考历史复习学案:第五课《辛亥革命》(人民版必修1)
(2)武装斗争:同盟会发动一系列武装起义,其中最重要的是1911年的 起义,加速了革命进程。
(3)群众基础:1911年5月保路运动为起义提供了有利机会。
3.爆发:1911年湖北革命团体 和 在 和知识分子中发展革命力量。革命党人在10月10日发动起义,占领武昌,成立 ,改国号为 。
4.影响:各省纷纷响应,宣布脱离清政府,清朝统治土崩瓦解。
二.中华民国成立
1.建立:1912年1月1日, 就任临时大总统,定都南京,以 为国旗,以 纪年,改用公历。
2.性质:南京临时政府是一个以 为主体的资产阶级革命政府。
3.法令:南京临时政府颁布一系列 和保护发展 的法令和措施。
4.颁布《中华民国临时约法》
(1)内容:涉及国家主权在民,按照 的原则构建政治体制,实行 等。
(2)目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度
(3)性质:是中国第一部 宪法
(4)意义:从法律上宣告 的灭亡和的 确立,成为中国近代民主化进程中的一个里程碑。
三.辛亥革命的历史功绩
1.结局:1912年3月,袁世凯在 就任中华民国临时大总统,窃取革命果实。
2.性质:是近代中国第一次完全意义上的 资产阶级民主革命,
3.功绩:
(1)结束了两千多年的 ,沉重打击了封建主义和 在中国的统治。
(2)建立了资产阶级 ,使人民获得了一些 和自由权利。
(3)使 的观念深入人心;
(4)辛亥革命是中国社会进程中显著的里程碑。
★问题提升
1.结合事实说明19世纪末20世纪初民族危机严重与清政府的反动与卖国。
2.根据兴中会的口号,指出辛亥革命爆发的根本原因与根本目的各是什么?结合教材内容,请指出同盟会成立的经济基础、阶级基础、思想基础与组织基础,并说明其根本原因是什么?
3.三民主义要解决的直接矛盾是什么?它反映了近代中国的哪一对社会主要矛盾?它的提出又有什么局限性?
4.十九世纪末,维新思想与民主革命思想几乎同时在中国产生,但直到20世纪初,民主革命思想才得以广泛传播。试分析其原因。
5.中华民国为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”。?由此可见,孙中山改用历法的原因是什么?
6.孙中山先生纪念馆外间墙上镶有一块长方形汉白玉刻石,上刻“中华民国十四年三月十二日上午九点二十五分,孙中山先生在此寿终。”按照我国古代的干支纪年法,孙中山先生逝世于
A.已丑年 B.甲子年 C.乙寅年 D. 丙寅年
计算步骤:
(1)换算中华民国十四年是哪一年?
(2)公元纪年年份的个位数对应的天干即为该年份的天干——1925年的个位数是5,该年份的天干是“乙”。
(3)公元纪年的年份除以12以后的余数对应的地支——1925÷12=160余5,对应的地支是“丑”
结论:1925年是乙丑年
甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3
7.《临时约法》体现的原则最早提出者是谁?最早体现这种权力分配的国家是哪一个?体现这一分配方式的具体文件是什么?这个国家又是怎样分配权力的?在行政权方面,《临时约法》与其有何不同?
8.袁世凯夺得辛亥革命果实的标志是什么?他能夺得果实的原因有哪些?最主要的原因是什么?
9.为什么说辛亥革命是资产阶级民主革命,而不是民族民主革命?辛亥革命是否结束了中国的封建制度?为什么?如果没有,那中国又是到何时结束的?
10辛亥革命最主要的历史功绩是什么?如何理解辛亥革命既可以说是成功了,也可以说是失败了?有什么依据?
★拓展延伸
1.如何评价《中华民国临时约法》
《中华民国临时约法》宣告了封建君主专制制度的灭亡和资产阶级民主共和国的诞生,具有反对帝国主义侵略、反对民族分裂的作用。从此以后,在辽阔的中国大地上,民主取得了正统地位(最少是在观念上如此)。它在全国民众心中树立了明确而牢固的民主共和信念,使任何独裁、复辟的企图都会受到民众的反对而无法实现。
《中华民剧临时约法》最大的缺陷在于:对外没有明确反对帝国主义,对内没有规定平均地权。《临时约法》空讲民主共和,对于反帝的重大问题避而不谈,没有明确表述。《
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