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(河北)2017届高考生物二轮提优导学案:专题五 变异与进化
1. (2012·江苏高考第5题)下列关于生物进化的叙述中,错误的是( )
A. 生物的种间竞争是一种选择过程
B. 化石是研究生物进化的重要依据
C. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
D. 突变的可遗传性阻碍生物进化
2. (2012·江苏高考第14题)某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如右下图所示)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是( )
A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
3. (2011·江苏高考第6题)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )
A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向
B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C. 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
4. (2011·江苏高考第11题)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断错误的是( )
A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组
5. (2013·江苏高考第25题)(多选)现有小麦种质资源包括: ① 高产、感病; ② 低产、抗病; ③ 高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟;c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是( )
A. 利用①③品种间杂交筛选获得a B. 对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C. a、b和c的培育均可采用诱变育种方法 D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
6. (2013·江苏高考第12题)右图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度)。DNA碱基进化速率按1%·百万年-1计算,下列相关论述合理的是( )
A. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
C. 人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99万年的累积
D. 大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同
专题五 变异与进化
【高考回眸】
1. D
2. D
3. C
4. A
5. CD
6. C
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