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- 2017-06-01 发布于福建
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手工制作在儿童美术教学中重要性
手工制作在儿童美术教学中的重要性 美术教育可以培养儿童的智力和品质,使儿童增长知识、开阔眼界、陶冶情操,这几年儿童教学实践注重培养孩子各方面能力。儿童美术越来越被重视,尤其受到家长的青睐,许多家长送孩子到外面的辅导班学习画画。美术课并非只是画画,包括手工制作等多种活动,而且越来越注重培养学生的创新精神和动手设计能力,许多孩子对手工制作非常有兴趣。如果美术教学过程中仅仅是画画,部分学生一定会觉得乏味无趣,根据学生好动、爱动手的心理,教材将手工制作课加入其中,增强美术教学的趣味性,让儿童美术教学不枯燥,使学生更加热爱美术、热爱生活。手工制作在儿童美术教学中的合理利用,使孩子们的小手更灵巧了,对绘画的兴趣更浓厚了,观察力、想象力都得到了提高,并且培养孩子的动手能力,丰富美术课。因此,手工制作在儿童美术教学中起到了相当重要的作用
1.培养学生的观察力
小学生好奇心强,但观察事物笼统、粗略,不善于区分事物之间的差别。生活中有着许多美好的事物,并不缺少美,对孩子来说缺少发现美的眼睛,所以教师要先引导学生发现生活中的美。课堂教学中,教师首先要培养学生学会观察身边的事物,然后要求学生带着自己的观察收集和发现生活中可以制作的材料,并进行构思。也可以指定一种特定的材料,让学生发挥想象力和创作力完成手工制作。由于学生存在年龄、智力、爱好等方面的差异,因此通过手工制作培养学生观察力的时候要有
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