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第一讲极限概念及求极限的方法
第一讲极限概念及求极限的方法
极限概念是数学分析的基础。只有正确理解极限概念以及掌握求极限的方法才能真正地学好数学分析。这一讲就是介绍这方面的内容。
一。极限定义
定义1
这里是任给的.第一,第四段话,即,用来描述数列在变化过程中与接近的程度.即在变化过中,与可以任意接近,且要多接近就有多接近.,两段话,表示与的绝对值之差小于,不是任一项都有这个性质,而是在某一时刻后,即才有这种性质.
下列几种说法是错误的:
1.当越大时,越小,则.
反例: 取, .
越大时,越来越向零靠近,则.
反例: 取, .
3.,总有无穷多个,满足,则.
反例: 取, .
4. 则.
反例: 取, ,存在=2.
下面我们来分析数列的极限是的否定叙述.
要叙述一个命题的逆命题,必需遵循两条原则:
命题与逆命题不能同时成立;
原命题不成立,则逆命题一定成立.反之亦然.
用集合论的术语来描述:设原命题为,则逆命题为.因此,满足:
(1) ; (2) .
例 命题: 教室中有100个男生. ()
逆命题: 教室中不是有100个男生.( )
若用下列说法,虽然都是否定原命题,即,但不是逆命题,因为.
教室中全是女生 (B). 存在情况,既不是A,也不是B,如有99个男生,1个女生.
教室中有99个男生;
教室中101个男生;
教室中有50个男生,50个女生.
因此,用下面的说法来定义{}不是无穷小(即极限不是零),全都是错误的.
(1) ,都有,则{}不是无穷小.
例 . 此数列不是无穷小,但不满足(1)(存在).(1)实际上是无穷大的定义.
(2) ,找不到自然数 ,使当时,总有,则{}不是无穷小.
例 数列 1,2,1,2, .取,则对于任意,,都有,即不满足(2),但此数列不是无穷小.
(3) ,使,则{}不是无穷小.
例 取,则{}是无穷小,但它也满足(3).事实上.这是属于的情况.
(4) 使当时,总有,则{}不是无穷小.
显然数列 不是无穷小,但它不满足(4),因为具有上述性质的找不到.
为了正确地叙述{}不是无穷小这个逆命题,我们再叙述一下正命题:
,总有.
对于逆命题,我们可以用几个层次来表达:
(1) 不是“,总有”;
(2) 不是“,总有”;
(3) 对任意N, 不是“,总有” ;
(4) 对任意N,存在.案这才是正确的逆命题.
对于不以为极限的叙述就显然了.即: .
命题1.1
定义2 设在有定义,若,
则 .
命题1.2 ,都有.(海涅定理)
二.极限存在的判别法
限存在左右极限存在且相等.
逼定理.
连续性公理:单调有界数列必有极限.
柯西准则:存在
存在总有
。
三. 求极限的方法
用定理(一般用于验证极限及求分段函数的极限).
用夹逼定理及连续性公理.
利用两个重要极限:.
利用极限运算法则,无穷小运算定理,无穷小因子代换定理.
利用初等函数的连续性.
利用洛必达法则.
利用泰勒公式.
利用海涅定理.
利用定积分求和式极限.
10.利用级数收敛的必要条件.
四.例题
例1 求证:
分析:当时,
.
所以,要使,只要取即可.
求证: .
分析: 不防设时,原式显然成立. 令,则
当时,有,
其中 ,
所以,取 即可.
方法二 用单调有界公理证明
不防设, 令
即,当时,单调减少,又因为,,即有下界0.所以,
存在.对等式 两边取极限,得 .
例3. 设,证明: .其中也可以为.
证明:现证为有穷的情况.
由条件知,. 从而
是非负常数,所以,,
,从而有
例4 若,证明:.
证明
=.
由例3知 ,现只需证 .
因为 ,所以,.又因为, ,所以,.
(非负常数).从而,
. 所以,,有
,
所以, ,从而, .
例5 设是两个实数,令.
证明数列极限存在,并求之.
证明: 不防设,则易知单调上升有上界,单调下降有下界.且区间列满足:
(1) ;
(2) .
所以,存在, 从而, 数列极限存在,且等于.由条件知,
将上面前个式子相加,得
将(*)式两边,令,得 .
例6 求证 .
证明:先用数学归纳法证明
事实上,时,显然成立.设时成立,即 ,则时,
,
因为,,所以,.
所以, .
关于n!的估计式还有:。
当时,由几何平均值不超过算术平均值,得
,
所以, 。
又因为, 。令,有
。
将上面n个不等式左右分别相乘,得
。
所以,。 由此不等式立即可证
。
例7 证明 .
分析 , 因为, ,
若限制 , 则有 ,
从
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