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下学期 量及能量专题讲座

* 动量和能量专题讲座 二○○五年四月六日 动量、冲量、 功、功率、 动能、重力势能、弹性势能、 机械能 一、基本的物理概念: 二、基本的物理规律: 动量定理、动能定理、 动量守恒定律、机械能守恒定律、能量守恒定律(或功能关系) 1 分步法(又叫拆解法或程序法):复杂的物理过程分解为几步简单的过程,分析其符合什么样的物理规律再分别列式求解。 2、全程法(又叫综合法):所研究的对象运动细节复杂,但从整个过程去分析考虑问题,选用适合整个过程的物 3? 等效法(又叫类比法):所给的物理情境比较新颖,但可以把它和熟悉的物理模型进行类比,把它等效成我们熟知的情境,方便的解决问题。 4、假设法:判断未知情境时,可以先假设其结论成立,推出与已知条件或推论相一致或相反的结果,证明其假设是否成立,从而解决物理问题。 三、?? 基本的解题方法: 四、解题的基本思路: 阅读文字、分析情境、 建立模型、寻找规律、 解立方程、 求解验证 解题时要善于分析物理情境,需对物体或系统的运动过程进行详细分析,挖掘隐含条件,寻找临界点,画出情景图,分段研究其受力情况和运动情况,综合使用相关规律解题。 五、复杂计算题的分析提示: 1、若考查有关物理量的瞬时对应关系,需应用牛顿定律,若考查一个过程,三种方法都有可能,但方法不同,处理的难易程度有很大的差别。 2、若研究对象是一个系统,应优先考虑两大守恒定律,若研究对象为单一物体,可优先考虑两个定理,涉及时间的优先考虑动量定理,涉及位移的优先考虑动能定理。 六、复习中应当注意的几点: 3、机械能是否守恒决定于是否有重力和弹力(弹簧)之外的力做功;而动量是否守恒,决定于系统是否有外力或外力之和是否为零。注意分析物体的受力情况,当系统动量守恒时,机械能不一定守恒,同样机械能守恒时,动量不一定守恒。 4、从能量转化的角度也可判断机械能是否守恒:如果系统机械能没有和外界其他形式的能发生相互转化,只发生系统内部势能和动能的相互转化,则机械能守恒。 六、复习中应当注意的几点: 5、重力势能和电势能都是标量,但有正负,表示物体相对于零势能面的位置。它们具有相对性,随零势能面的变化而变化,但势能差值具有绝对性,与零势能面的选取无关,我们只关心的是势能差值的变化。 6、?动量定理和动量守恒定律的应用时要特别注意其矢量性,列式之前选好正方向,确定各矢量的正负。将矢量运算转化为代数运算。 六、复习中应当注意的几点: 模型4:平木板上的滑块 模型5:有档板的木板与滑块 模型6:带弹簧的木板或滑块 模型7:弧形板上的滑块 模型8:人船模型(人在船上走) 七、常见的物理模型: 模型1:碰撞 模型2:炸裂 模型3:子弹射木块 以上模型遵循的共同规律:对系统:动量守恒、能量守恒;对单个物体,动量定理,动能定量,牛顿运动定律; 模型9:线球模型(用线拴着的小球) 模型10:杆球模型(用杆支撑的小球) 遵循:动能定理、能量守恒、牛顿运动定律、向心力公式 七、常见的物理模型: 例4:如图质量为M=1.5Kg,长L=1.0m,左端带有竖直挡板的木板B,以V0=4.0m/s的速度在光滑水平上向右运动,将一个质量为m=0.5Kg的小物块无初速轻放在B的右端,而后与木板B左端挡板碰撞,最后木块又恰好滑到木板B的右端而未掉下,设A与挡板碰撞时无机械能损失,碰撞时间可以忽略,求: (1)A、B最后的共同速度。 (2)物体A与B间动摩擦因数。 (3)求从放上小物块A到A与B的左端相碰这一过程所用的时间。 例9:如图所示,质量为M=9Kg的小车放在光滑的水平面上,其中A、B部分为半径R=0.5m的光滑1/4圆弧,BC部分水平且不光滑,长为L=2m,一小物块质量m=1Kg,由A点静止释放,刚好滑到C点静止。(取g=10m/s2)求: (1) 物块与BC间的动摩擦因数? (2)物块从A滑到C过程中,小车获得的最大速度?

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