班主任例会2.docVIP

4月份班主任例会 时间：2008/04/21下午第三、四节； 地点：学校接待室； 主持：张伟民 参加人员：项水林、包林才、陈永明、朱美芬、马先锋、张伟民及28位高一、高二班主任，高三年级有章国忠、王国强、娄敏娟和何林霞4人参加。（高三换周五的课） 说 明：毛利尧、李琴、丁伟勇 请假； 张佳第四节 请假。 ◆主持人宣布会议开始 ◆项水林校长讲话 一、传达几件事情 1、5月9-12日，《班主任》杂志社在浙江温州举办班主任队伍建设及班主任成功之路高级研究修培训。有意参加的班主任可到政教处报名，并准相关的论文。优秀论文经专家审核后刊登并颁发证书。 2、王菲菲老师最近参加杭州市教科所举办的班主任高级究修培训，很受启发。学校打算邀请专家作有关班主任工作方面的讲座。 3、5.1节后作息时间要作调整。本周工作安排中有2个方案，望班主任多提有益的 建议。 二、交流一个话题——学校德育工作的重要性和必要性。 ▲最近，中共中央组织部有一个关于选拔人才的重要观点：德才兼备，以德为先。 ▲学校中尚有“重智轻德”的现象，许多老师（包括我们的班主任）对德育教育活动贯彻不够有力。 德育的必要性： 从教育是终生教育来看，学生时代的教育是主要的、基础性的，它为每个人今后的发展及人生的历程奠定坚实的基础。 第二，从人的全面发展的需要来看，解读了邓小平同志的“三个面向”。教育不仅是文化知识的教育，更需要思想品德、行为习惯、爱国主义、民族精神等教育。 第三，从学生今后走上社会的需要来看，社会需要的人才是具有多方面的素质。 ▲举例：学校读报课的问题。一句话——读报课不在于要不要，而在于如何组织的问题。只要是有内容、实在和真准备的东西，学生肯定喜欢听。 理论：学校德育工作倡导主动性与规范性相结合：个体发挥主动性需要一定的规范性指导，规范性的贯彻需要个体主动创造性来落实。 ◆政教处包林才主任讲话 一．前一阶段工作回顾：那些是值得肯定的，哪些有待于改进的（要具体化） （一）、本学期来，学校德育工作开展情况 1、以“平民待人，精英律已”为理念的“三尊重、三引领”德育主题活动 2、高二年级长乐科技实践活动。（3月26日—29日） 3、高一年级春游活动。（4月1日） 4、仪容仪表检查。 5、安全检查工作 7、诫免学生工作。 8、上学期班主任考核及文明班级评选 9、校安全工作会议、卫生工作会议、学校卫生工作计划的实施 10、高一女生青春期自我保护讲座 （二）、本学期来班主任工作及学生方面表现较好的方面 1、班主任工作方面： 自开学以来，全体班主任在工作上都非常的投入和努力，工作责任心也都非常强。在全体班主任的努力工作下，学校的各项工作得到了很好的落实，各项工作的开展通畅而有序，班风、学风、校风都较以往有了很大的提高。就我校的实际情况而言，班主任工作不但辛苦，而且有时班主任的努力工作还起不到意想中的效果。但是，各位班主任在年级组长的带领下，在工作中无论有无怨言，无论有多辛苦，都非常的投入、非常的负责，都在尽心尽力地做好本职工作，班级工作开展得有声有色，班级管理积极而有效。 各年级的年级处主任根据本年级的特点，制定了相应的工作制度和管理方法，进行了卓有成效的工作，使得各年级的工作及学生面貌，都有了明显的提高。在班主任积极努力的配合下，促进了良好的“班风、学风、校风”的形成。绝大部分的班主任都能够深入学生的学习与生活，关心爱护自己的学生。 在班级工作的管理与落实到位上，各年级实验班的班主任在年级班主任工作中起到了良好的带头、示范和辐射作用；平行班的班主任克服了班级管理上的难点以及家庭困难，根据本班的实际制定了积极而有效的班级管理制度、行为准则。如高一年级的沈阿平老师、籍忠霞老师、凌峰老师、刘炜娟老师、胡春英老师、俞建锋老师、张胜勇老师、赵荣美老师，高二年级的王菲菲老师、白福梅老师、毛利尧老师、钱菁老师、俞俊渝老师、方雪兰老师、袁晓红老师、尉根强老师，他们都能在学校各项重大活动或考前等关键时间段到班级做好相关工作，并注重工作过程中的方式与方法；另外象高一年级的丁伟勇老师、左兴成老师、邱梅老师、王亚东老师，高二年级的邵斐老师、伍晓婷老师、苏娣老师、施云芳老师等，他们能够经常性地下到班级进行班级管理、找同学谈心等，及时了解班级同学的思想动态，掌握班级的最新情况。 全体班主任任劳任怨、积极有效的工作，为学校各项教育教学工作的正常开展提供了强有力基础和保障。 2、学生方面： （1）学生仪容仪表情况较上学期有所好转。升旗仪式情况较上学期有所好转。 （2）教室安全管理及安全意识有所加强。 （3）学生文明礼仪整体情况良好。 （4）从高二长乐活动和高一的春游活动来看，学生的组织纪律性和公