工作室未来3-5年发展规划.PDFVIP

工作室未来3-5 年发展规划 (一)工作室未来3-5 年发展规划 1.开展德育课程教育教学研究，推进科研建设、教学建设、和教师个人素质 提升的整体发展。 2.完善学校德育学业水平测试迎考方案，加强对德育学业水平测试的研究， 加强德育课教学工作，增强针对性，提高实效性。 3.形式多样地开展时事政治教育，开展时政讲堂，扩大德育课和德育课教师 的影响力。 4.推动德育课微课制作、校级公开课录像，参加省级教学比赛。 5.加强对外交流，学习借鉴优秀名师工作室建设经验。 6.成员个人有发展：工作室成员在理论知识、教学水平、综合能力等方面有 新提高，每年在县级以上开设公开课、示范课、讲座、讲坛、辅导报告、读书沙 龙等至少2 次，力争新增扬州市骨干教师、学科带头人不少于2 人，学科带头人 不少于3 人次。 7.课程改革有亮点：以打造活力课堂为契机，工作室老师要研究课堂教学的 实效，把知识与素养提升有机结合起来，打造贴近学生、贴近课堂、贴近社会的 精品课程。 8.各类竞赛有突破：工作室成员均参加或指导学生参加各级教学竞赛、文明 风采大赛、创新大赛等，信息化大赛，在省级比赛中取得一等奖不少于2 个，人 均获奖不少于1 项。 9.课题研究有成果：完成省级