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南州六月枝丹 精品课件
南州六月荔枝丹
贾祖璋
贾祖璋,1901年生,浙江海
宁人,是我国著名的科普作家。
主要作品:《中国植物图鉴》
(我国第一部系统的植物分类
学著作)、《鸟类概论》
(我国最早的一部现代鸟类学著作)
他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象,把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有相当高的思想性、科学性和艺术性。
走近作者
“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。
此题内涵丰富:产地南州,泛指我国南部地区;成熟的季节六月(阳历七月);鲜果的色彩深红,绚丽如丹。突出了荔枝的产地、成熟期、颜色,充满诗情画意。
缯 膜 绡 瓤 醴酪 龟裂
绛囊 绚丽 蒂部 楠木 啖
渣滓 贮藏 蔡襄 陈鼎
莆田 祠堂 萌蘖 卢橘
zēng
mó
xiāo
ráng
lǐ
lào
jūn
jiàng
náng
xuàn
dì
nán
zhā
zǐ
zhù
xiāng
dǐng
pú
cí
méng
niè
jú
dàn
正音
速读全文,用一个词或一个短语概括出每段的段落大意,并将其用“——”串成一条线,写在纸上。
质疑《荔枝图序》
——外壳
——颜色
——果形
——大小
——膜
——肉
——贮藏
——核
——花
——产地
——品种(图谱)
——习性
——发展前景
南州六月荔枝丹
小学时的质疑-------引出问题
具体说明
果实特点(主)
外部形态
外壳
颜色
形状
大小
内部结构
内膜
果肉(假种皮)
果核
花和栽植特点
由表及里
生长特点(次)
产地与品种
生长习性
由主到次
发展生产,引用诗句总结全文
说明文常用的说明方法有:
举画列作,下分引打
举(例子)画(图表)列(数字)
作(比较)下(定义)分(类别)
引(资料)打(比方)
说明方法
本文主要用了哪些说明方法?请结合实例分析。
举例子
作比较
列数字
打比方
下定义
:“为证明广东很早就有荔枝,用了南越王尉陀向汉高祖进贡荔枝。”
:缯是丝织物,丝织物光亮滑润,荔枝却是粗糙的。
:荔枝大小,通常是直径三四厘米。重十多克到二十多克
:荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”圆小如:“珍珠”。
:“荔枝壳表面……特称龟裂片。” “两侧……有一条沟,叫做缝合线。”
说明文语言的主要特点:
(简)明(准)确
①白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。
②古代讲荔枝的书,包括蔡襄在内,现在知道的共有13种。
③使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
④盛产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。
⑤成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。
总之:语言简洁、准确,体现了说明文的科学性语言特征。
①文章的题目“南州六月荔枝丹”
②“飞焰欲横天”、“红云几万重”
③“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”
④ 《过华清宫绝句》
⑤“仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖”
⑥“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”
总之:大量诗词典故的引用,既使说明形象生动,又使文章诗意盎然。
科学小品
本文属于科学小品。科学小品是介绍科学常识的文艺性说明文,特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识,既有很强的科学性又有一定的文学情趣。
课后作业
1、背诵课文中引用的诗词名句。
2、请你模仿本文的语言特点,介绍你喜欢的一种水果或植物。
提示:①拟一个有文学气息的标题。②恰当运用多种说明方法。③上网查询相关材料,充实你的文章。④注意说明文语言的准确性。
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